《2024年暑假培优衔接16讲小学奥数1升2年级》

【典例1】找规律,接着画下去。

点拨：仔细观察桃的个数,可以发现,每幅图中桃的个数是在有规律地变化着,分别是2个、4个、6个……$ $后一幅图中桃的个数比前一幅图中桃的个数多2个,所以接下去应该画8个桃和10个桃。

答案：
解析：本题考查通过观察图形数量的变化规律来接着画图形。通过观察发现每幅图中桃的个数依次增加$2$个，根据此规律可得出后续图形中桃的个数。
答案：

【典例2】找规律接着画。
(1)$□ ◯ ◯ \triangle □ ◯ ◯ \triangle$____ ____ ____ ____
(2)$◯ ☆◯ □ \triangle ◯ ☆◯ □ \triangle$____ ____ ____ ____ ____
点拨：(1)仔细观察这组图形,就会发现从左到右是按照$□ ◯ ◯ \triangle$一个接一个的顺序排列的,图中给出了2组$□ ◯ ◯ \triangle$,所以后面的4个图形分别为$□$、$◯$、$◯$、$\triangle$。
(2)同样仔细观察这组图形,发现从左到右是按照$◯ ☆◯ □ \triangle$一个接一个的顺序排列的,图中给出了2组$◯ ☆◯ □ \triangle$,所以后面的5个图形分别为$◯$、$☆$、$◯$、$□$、$\triangle$。

答案： 解析：
(1)题目给出了一组图形序列$□ ◯ ◯ \triangle$，这个序列在题目中重复了两次。根据规律，我们可以确定后面的图形应该是这个序列的再次重复。
(2)题目给出了另一组图形序列$◯ ☆◯ □ \triangle$，这个序列也在题目中重复了两次。同样地，我们可以确定后面的图形应该是这个序列的再次重复。
答案：
(1) $□$ $◯$ $◯$ $\triangle$
(2) $◯$ $☆$ $◯$ $□$ $\triangle$