《2026年全易通六年级语文下册人教版》

第9和第11自然段中，八儿的话反映了他当时怎样的心理活动？从中可以体会到八儿怎样的特点？

答案： 心理活动：粥尚未熬好，八儿提前打起了“如意算盘”，给家人分起了粥。个头儿还不及灶台高的小人儿有了自己的小心思，想多吃点儿粥却又打着替大哥和爹考虑的旗号，同时还不忘找个同盟，把妈妈拉入自己的阵营。在得到了妈妈的认可后，八儿跟妈妈“讨价还价”，想再给自己多分些粥吃。
特点：从中可以体会到八儿天真、聪慧、狡黠的特点。

八儿为什么会“猜粥”？他是如何“猜粥”的？读“猜粥”和“看粥”的内容，想象一下八儿的馋样儿。

答案： 原因：因一时吃不到粥，八儿忍不住猜想着锅里各种食材的样子或口感，满足自己的好奇心。
猜粥方式：猜想栗子已稀烂到认不清楚了，饭豆会煮得浑身肿胀了，花生仁吃来总该是面面的了，枣子必大了三四倍。
馋样儿：小小的八儿，歪着脑袋，目不转睛地盯着煮粥的锅，小小的鼻子一动一动的，正细细地嗅着香甜的味道，嘴里还小声嘀咕着锅里食材的变化，满脸期待。