2026年全易通六年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年全易通六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年全易通六年级语文下册人教版》

第124页
1.说说“沙如雪”“月似钩”两个比喻的表达效果。
答案: “沙如雪”既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色,又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉,让人似乎看到了明亮皎洁的月光下,空旷荒凉的大漠闪着如雪的寒光,让人似乎感受到阵阵寒意。“月似钩”表面上是形容月亮弯弯的形状,但“钩”也是古代一种像剑但形状弯曲的兵器,在大漠和燕山这样的特定环境下,“月似钩”很容易让人联想到武器和沙场征战的场景。
2.这首诗歌描绘了怎样的画面?
答案: 诗歌描绘了一幅戴着金络脑的马驰骋在边塞战场的画面。大漠平沙万里,在月光的映照下像雪一样,连绵的燕然山上,一弯银钩似的明月当空悬挂。在秋高气爽的边塞战场上,一匹戴着金络脑的战马在飞快奔驰着。
3.重点 读读诗歌后两句,查阅资料,体会诗歌表达的情感。
答案: 诗人渴望建功立业而又不被赏识的感叹。“金络脑”属于贵重的鞍具,象征着马受到主人的重视,诗人渴望自己能像马一样被人重用,寄托了自己一展抱负,保家卫国的志向。“何当”既含无限的期盼,又有无尽的无奈。再结合诗人少年成名,诗名远播,但仕途失意,始终不能大展宏图的经历,可以体会出诗歌表达的情感。
4.重点 诗人是怎样表达自己的志向的?
答案: 诗人托物言志,通过咏叹马的命运,表达了自己渴望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭