《2026年全易通六年级语文下册人教版》

11.多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

答案： 多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

12.元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。【“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；正月初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，便是春节的第三个高潮。】除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽（chì）而美丽。【对比 与热闹的除夕和体面的大年初一相比，元宵节因明月当空、处处悬灯结彩而格外绚丽。】有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。【此处运用排比的句式，不但写出了灯的数量多，而且写出了灯的种类多，突出了元宵节的热闹。】这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

答案： 元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。【“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；正月初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，便是春节的第三个高潮。】除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽（chì）而美丽。【对比 与热闹的除夕和体面的大年初一相比，元宵节因明月当空、处处悬灯结彩而格外绚丽。】有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。【此处运用排比的句式，不但写出了灯的数量多，而且写出了灯的种类多，突出了元宵节的热闹。】这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

13.孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。【照应 “家中也有灯”照应上文，由写大街上商铺的灯，过渡到写家中的灯。家中的灯虽然小，但种类也不少，进一步突出了元宵节的热闹。】大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

答案： 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。【照应 “家中也有灯”照应上文，由写大街上商铺的灯，过渡到写家中的灯。家中的灯虽然小，但种类也不少，进一步突出了元宵节的热闹。】大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

③重点 考点 如果将第12自然段画线句子中加点的“一律”“清一色”“通通”都换成“都”字好不好？为什么？试着用上表达相同意思的不同词语仿写一句话。

答案： 不好。“一律”“清一色”“通通”虽然都表达“都，全部”的意思，但都换成“都”字不好。用不同的词语来表达同样的意思，可以使句子富有变化，让表达更生动、更具文采。
仿写：课堂上，同学们求知若渴。有的目不转睛地看着黑板，有的聚精会神地盯着习题，有的全神贯注地冥思苦想，有的专心致志地奋笔疾书。

5.北京春节的传统习俗蕴含了哪些民俗文化？

答案： （1）腊月二十三祭灶王，表现了人们追求吉祥幸福的朴素而美好的愿望。
（2）除夕到来时，人们穿新衣、贴对联、贴年画，表达了除旧布新的美好愿望。除夕之夜吃团圆饭、祭祖，饱含着浓浓亲情，反映了中华民族的文化传统。除夕之夜守岁，体现了人们对时光的珍惜和对长辈幸福、安康、长寿的美好祝愿。
（3）元宵节悬灯结彩，预示着日子的红红火火，吃元宵寓意团团圆圆。