《2025年黄冈期末100分六年级语文上册人教版》

【任务三】学校广播站举办“赓续红色血脉，弘扬革命精神”征文活动，请根据征文要求完成习作。（30分）
习近平总书记告诉我们，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为祖国未来的接班人，我们也要立志做个

有

理

想

、

敢

担

当

、

能

吃

苦

、

肯

奋

斗

的新时代少年。
请从以上加点的词语中选择一个作为中心意思，围绕这个意思从不同的方面或选取不同的事例写一篇习作，注意内容具体，感情真实，题目自拟，不少于500字。
（请自备作文纸）

答案： 以担当之责，筑青春之梦
担当，是一种责任，一种使命，更是一种精神。在历史的长河中，无数仁人志士用他们的行动诠释了担当的真谛。作为新时代的少年，我们更应肩负起担当之责，让青春在担当的岁月中绽放光彩。
担当是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。古往今来，多少英雄豪杰为了国家的繁荣昌盛、人民的幸福安康，不惜抛头颅、洒热血。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在国家危亡之际，挺身而出，以死明志，展现了对国家的忠诚与担当；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐为了民族的尊严和国家的利益，毅然虎门销烟，不惧列强的威胁，彰显了担当的勇气。他们的担当，如璀璨的星辰，照亮了历史的天空，激励着后人奋勇前行。
担当是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。在我们身边，有许多平凡而伟大的人，他们在自己的岗位上默默奉献，用担当诠释着人生的价值。乡村教师坚守三尺讲台，用知识的雨露滋润着孩子们的心田，为乡村教育事业奉献着自己的青春和热血；医生护士在疫情防控一线，不顾个人安危，救死扶伤，用生命守护着生命，展现了医者的担当；志愿者们积极参与社会公益活动，为需要帮助的人送去温暖和关爱，用行动传递着担当的力量。他们的担当，如春风化雨，滋润着社会的每一个角落，让世界变得更加美好。
担当是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不拔。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和困难，但只要我们有担当的精神，就能勇敢地面对挑战，战胜困难。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，发愤著书，完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；贝多芬双耳失聪后，依然坚持音乐创作，用顽强的毅力奏响了生命的最强音；霍金身患重病，却以惊人的毅力探索宇宙的奥秘，为科学事业做出了卓越贡献。他们的担当，如钢铁般坚韧，在困境中绽放出绚丽的光彩，成为我们学习的榜样。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为新时代的少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。让我们以担当为笔，以青春为墨，书写属于我们的精彩人生。在学习中，我们要勤奋刻苦，努力掌握科学文化知识，为将来建设祖国打下坚实的基础；在生活中，我们要关心他人，积极参与社会实践活动，培养自己的社会责任感；在面对困难和挫折时，我们要勇敢坚强，不退缩、不放弃，用担当的精神战胜一切艰难险阻。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们怀揣着担当的梦想，踏上青春的征程，以担当之责，筑青春之梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！