《2025年黄冈期末100分六年级语文上册人教版》

（三）现代文阅读。（17分）
静悄悄的善良
①月底返乡探母，空闲之际，我带着8岁的冬冬去刚收获完毕的花生地里“捡秋”。夜降微雨的缘故，地面有些潮湿，一些散落的花生露出地面，看着令人欢喜。我索性蹲在地上，把自己当作圆心，耐心地边耙边捡。冬冬太贪玩，专挑个头肥大的去捡，每捡到一粒，都会雀跃着送到我的篮子里，一会儿工夫便忙得热汗直淌。
②正捡在兴头处，隔壁的张嫂赶了过来。她笑盈盈地和我打过招呼，又问了问冬冬的学习情况，随后利用捡花生的间隙，

一

本

正

经

地和我聊起她家孩子未来的就业问题。我对张嫂的家庭状况很熟悉，近两年她丈夫的腿病犯得厉害，不能下地干重活，家里家外全靠她一个人忙活，好在儿子争气，去年考到省城的一所大学就读，各门功课都很优秀。张嫂说现在的大学生遍地都是，就业概率越来越小，她担心儿子毕业后找不到稳定的金饭碗，并问我是否有好的建议或办法。见张嫂如此坦诚，我便很有耐心地劝慰起来：___
听完我的话，张嫂抿嘴笑了，转身将刚捡的半袋花生倒进一旁的白铁桶里。
③小半天的时间过去了，我和冬冬的收获很大，整整捡了半篓多花生。离开花生地时，冬冬逞强地将筐篮拎在手里，并趁我不注意，将里面的花生全倒进张嫂的白铁桶中。望着冬冬所做的一切，我赞许地点点头，同时拉过他的手，乐颠颠也往家的方向走去。
④入夜不眠，望着一旁酣睡的冬冬，我的脑海里想起一则旧事，我10岁大时，家里发生一场变故，温饱问题一时难以解决。当时隔壁住着一位独身的老倔爷，他身材不高，性情古怪，村里的小孩子遇见他都要绕着走。老倔爷家境很好，吃穿不愁，经常一个人闷在家里读书看报。他对种田知识也不在行，只晓得在村头的口粮田里成片地种红薯，说是好管理，吃用也方便。“寒露摘山楂，霜降刨地瓜”，每年的霜降未到，老倔爷总是找来锹镐，提前将地里的红薯囵囵收回家中，然后虎着脸喊我去他家地里翻捡红薯。时间一长，经验也来了，我会专找地头或垄沟的边角处挖，因为那里的红薯最多，有的甚至连翻动的痕迹都没有。当我将翻出来的成堆的红薯用筐篓运回家的那一刻，我看到的，除了母亲的笑容之外，还有残留在她脸上的越擦越多的泪痕。多年后，我才从母亲口中获知事情的真相：老倔爷的成分不好，是个落魄的知识分子，他家田里遗落的红薯都是他故意“赏”给我的，就是为了默默帮衬我家渡过难关。岁月流转中，我

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部

就

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地完成了学业，最终在大城市安了家，儿子冬冬略通人事后，我便将老倔爷施薯助人的故事多次讲给他听，小小的他总是百听不厌，悄悄地将一颗乐善好施的种子埋入心中。
⑤真正的善良都是静寂无声的，无须轰轰烈烈，也无须大声点赞。但里面藏匿的小美好，则是可以传递的，如当年老倔爷默默赠我的那些红薯，不仅填饱了我的胃，还滋养了我的灵魂，并最终以传承的形式，引领我的下一辈知足感恩，扬善前行。
1. 联系上下文，解释加点的词语。（3分）
(1)一本正经：很规矩，很庄重。文中指张嫂十分认真地和“我”说话。
(2)按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。文中指“我”顺理成章地完成学业。
2. 请用简洁的语言概括短文讲述的两件事。（4分）
(1)“我”和冬冬去“捡秋”，冬冬偷偷把捡到的花生全部倒进张嫂的白铁桶里。
(2)年幼时，老倔爷故意遗落红薯让“我”挖，默默帮衬“我”家渡过难关。
3. 根据短文内容和自己的理解填空。（5分）
（1）见张嫂如此坦诚，我便很有耐心地劝慰起来······听完我的话，张嫂抿嘴笑了，转身将刚捡的半袋花生倒进一旁的白铁桶里。
结合语境，想一想，“我”会怎么劝慰张嫂呢？试着写一写。（3分）
见张嫂如此坦诚，我便很有耐心地劝慰起来：当今时代，党和国家越来越重视教育，社会对人才的需求也不拘一格，只要孩子肯努力，够优秀，将来定会找到理想的工作，做家长的完全不必担心。
（2）当我将翻出来的成堆的红薯用筐篓运回家的那一刻，我看到的，除了母亲的笑容之外，还有残留在她脸上的越擦越多的泪痕。
联系上下文，母亲脸上有“笑容”是因为家里可以解决温饱问题了；母亲脸上有“越擦越多的泪痕”是因为她知道老倔爷“施薯助人”的真相，心里很感动。（2分）
4. 短文中描写老倔爷，先写他“身材不高，性情古怪，村里的小孩子遇见他都要绕着走”，最后写由母亲揭开他“施薯助人”的善举，说说这样写的好处。（2分）
欲扬先抑，将老倔爷的外貌性格与他美好的心灵形成鲜明的对比，更加突出了老倔爷默默助人，不张扬的美好品质。
5. 结合短文内容，联系生活经验，谈谈你对“真正的善良都是静寂无声的，无须轰轰烈烈，也无须大声点赞”这句话的理解。（3分）
示例：真正的善良，都是默默无闻的，不需要别人的感谢和夸赞。应该以一种润物细无声的方式，真正解决别人的困难。就像我们在扔垃圾时，分类投放，既保护了环境，又减轻了垃圾处理员的工作量，这就是真正的善良。

答案： 1
(1)很规矩，很庄重。文中指张嫂十分认真地和“我”说话。
(2)按照一定的条理，遵循一定的程序。文中指“我”顺理成章地完成学业。
2 示例：
(1)“我”和冬冬去“捡秋”，冬冬偷偷把捡到的花生全部倒进张嫂的白铁桶里。
(2)年幼时，老倔爷故意遗落红薯让“我”挖，默默帮衬“我”家渡过难关。
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(1)示例：当今时代，党和国家越来越重视教育，社会对人才的需求也不拘一格，只要孩子肯努力，够优秀，将来定会找到理想的工作，做家长的完全不必担心。
(2)家里可以解决温饱问题了 她知道老倔爷“施薯助人”的真相，心里很感动
4 欲扬先抑，将老倔爷的外貌性格与他美好的心灵形成鲜明的对比，更加突出了老倔爷默默助人，不张扬的美好品质。
5 示例：真正的善良，都是默默无闻的，不需要别人的感谢和夸赞。应该以一种润物细无声的方式，真正解决别人的困难。就像我们在扔垃圾时，分类投放，既保护了环境，又减轻了垃圾处理员的工作量，这就是真正的善良。