2025年黄冈期末100分六年级语文上册人教版


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《2025年黄冈期末100分六年级语文上册人教版》

【情境四】读红色诗词,走红色征途。(15分)
【文本一】
西江月·井冈山
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁
【注释】
①旌旗在望:形容山下的部分红军和井冈山一带的地方武装正在坚守井冈山。②鼓角:军鼓和号角。③森严壁垒:形容工事严密坚固,不可侵犯。④宵遁:乘夜逃窜。
【创作背景】
1928年8月30日湖南、江西两省敌军第一部,趁红四军主力还在湖南南部,向井冈山进犯。当时留守井冈山的红军不足一营,凭借黄洋界天险,奋勇抵抗,激战一天,击退敌军,成功地保卫了这个革命根据地。这首词是作者在黄洋界保卫战胜利后所作。
【文本二】
如梦令·元旦
宁化、清流、归化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下,山下,风展红旗如画。
【注释】
①宁化、清流、归化:地名,福建西部的三个县。②路隘(ài):道路险狭。
【创作背景】
1929年12月,国民党调江西、福建、广东三省十四个团的兵力,第二次“会剿”闽西根据地。红四军前委当即决定兵分两路:由朱德率主力转移到江西南部;由毛泽东率第二纵队先在小池地区阻击敌军,掩护主力转移,而后从古田北上,经连城、归化、清流、宁化,翻越武夷山。1930年1月16日,朱德率领的主力部队占领江西广昌;同月24日,毛泽东到达广昌,同主力部队会合。此词写于两路红军会合之后,内容就是这次进军。
【文本三】
减字木兰花·广昌路上
漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过大关
此行何去? 赣江风雪迷漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。
【注释】
①大关:险要的关隘。②工农:指红军。
【创作背景】
此词作于1930年2月,当时红军越过武夷山,进入江西南部,经广昌进军攻打吉安。
1. 结合三首词的注释和创作背景,我知道《西江月·井冈山》描写了
B
的场面,而《如梦令·元旦》和《减字木兰花·广昌路上》描写的是
A
的场面。(填序号,4分)
A. 红军行军生活
B. 红军英勇作战,保卫革命根据地
2. 关于三首词的说法正确的是(
ABC
)(多选,3分)
A. 均描绘了红军为取得革命胜利所经历的艰难险阻。
B. 都展现了红军面对艰难险阻时的革命乐观主义精神。
C. 均表现出红军在困难面前不怕流血牺牲、坚持不懈的大无畏英雄气概。
3. 在作者写《减字木兰花·广昌路上》和《如梦令·元旦》之前,红军队伍中有些人对革命的前途表示怀疑。结合后来发生的事实:武夷山下,“风展红旗如画”;广昌路上,“风卷红旗过大关”……你想对怀疑革命的人说:
示例:事实会向你们证明,坚定信念的人终将收获他所期待的
。你想对保持坚强信念与乐观主义精神的红军战士说:
你们是好样的,保持乐观主义,坚定我们终将获胜的信念,胜利的曙光就在前方
。(4分)
4. (新思维/创新运用)下列情境中,你觉得用上面三首词中的哪些句子去描述最合适? 请写在横线上。(4分)
距离“诵读红色经典,传承红色精神”比赛开始已不足两天,老师说:“参赛的班级都高度重视此次比赛,加上时间紧迫,恰似‘
漫天皆白
,
雪里行军情更迫
’,你们是否有信心取得好成绩呢?”同学们高声回答: “当然有,‘
敌军围困万千重
,
我自岿然不动
’,您就等着我们的好消息吧!”
答案: 1.B A 2.ABC
3.示例:事实会向你们证明,坚定信念的人终将收获他所期待的 你们是好样的,保持乐观主义,坚定我们终将获胜的信念,胜利的曙光就在前方
4.漫天皆白 雪里行军情更迫 敌军围困万千重 我自岿然不动

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