2025年金版教程高中新课程创新导学案高中生物选择性必修第二册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版教程高中新课程创新导学案高中生物选择性必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



[例 1] 不同类型生物群落的物种组成也不相同,生物适应环境的方式多种多样。下列有关叙述错误的是 (
C
)

A.荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分
B.散生在草原上的乔木矮生且多分支,具有大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,是典型的旱生结构
C.热带雨林植物的芽上一般有鳞片,可以防止水分过度蒸发
D.肉质旱生植物是沙漠中的优势植物
答案: 解析:荒漠中,某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排
泄含氮废物,而不是产生需要更多水才能溶解的尿素,有
利于保存水分,A正确;草原上的乔木矮生且多分支,具有
大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,有利于保存水分,是典型
的旱生结构,B正确;热带雨林植物的芽一般没有鳞片,
C错误;肉质旱生植物如仙人掌,是沙漠中的优势植物,
D正确。
答案:C
[例 2] 不同群落类型生物适应环境的特点不同,下列说法错误的是 (
D
)

A.苔原植物非常矮小,常匍匐生长或长成垫状
B.湿地生物群落中水生植物、水生动物和两栖类动物都比较多
C.海洋中的植物绝大部分是藻类以及微小的浮游植物
D.沼泽里的植物茂盛,一般是灌木偏多
答案: [例2] 解析:苔原植物非常矮小,常匍匐生长或长成垫状,
既可以防风又可以保持温度,A正确;湿地水域丰富,因此
水生植物、水生动物和两栖类动物都比较多,B正确;沼泽
里的植物茂盛,一般是挺水植物偏多,D错误。
答案:D
[例 3] 阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征,不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中逐渐形成动态的群落。下列说法错误的是 (
C
)

A.草原上的植物叶片往往狭窄,表面有茸毛或蜡质层
B.两种生物的生态位重叠越大,其种间竞争程度越激烈
C.常绿乔木比落叶乔木更能适应我国华北等地夏季凉爽、冬季较为寒冷的自然环境
D.生物因素对种群数量的作用强度一般是与该种群的密度相关
提示:完成《课时作业》P089
答案: [例3] 答案:C
知识点一
1. 概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落[① 代替 ]的过程,叫作群落演替。
2. 类型
根据起始条件划分为初生演替和次生演替。
(1) 初生演替

②过程(以裸岩上发生的演替为例)
裸岩阶段→$\boldsymbol{04}$____阶段→苔藓阶段→$\boldsymbol{05}$____阶段→灌木阶段→乔木阶段。
③举例:沙丘、$\boldsymbol{06}$ 裸岩 、冰川泥上进行的演替。
(2) 次生演替
① 概念
原有 07 植被虽已不存在,但 08 土壤条件基本保留,甚至 09 还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。
②过程(以弃耕农田上发生的演替为例)
弃耕农田→一年生杂草阶段→多年生杂草阶段→灌木丛阶段→出现乔木→树林。
③举例:火灾过后的草原、10 过量砍伐的森林、弃耕的农田等。
(3) 比较初生演替和次生演替

3. 影响演替的因素:群落⑯外界环境的变化,生物的迁入和迁出,群落内部⑰种群相互关系的发展变化,以及⑱人类的活动等等。
4. 演替的结果
适应变化的种群数量⑲增长或得以维持,不适应的数量⑳减少甚至被淘汰,因此,群落就不断地演替。最终会达到一个与群落所处环境相适应的㉑相对稳定的状态。
答案: ①代替 ②植物 ③植被 ④地衣 ⑤草本植物 ⑥火山岩 ⑦植被 ⑧原有土壤条件 ⑨保留了植物种子 ⑩过量 ⑯外界环境 ⑰种群相互关系 ⑱人类的活动 ⑲增长 ⑳减少 ㉑相对稳定

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭