2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版
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一、根据语境,看拼音,写词语。(6分)
1. 我的叔叔是一位jià shǐ yuán
,即使在两边都是zhuāng jia 的乡间小道上,他也能cāo zòng 自如。
2. hé dī 上有一条用é luǎn shí
铺成的小路,小路两边的树木长得非常高大。
1. 我的叔叔是一位jià shǐ yuán
,即使在两边都是zhuāng jia 的乡间小道上,他也能cāo zòng 自如。
2. hé dī 上有一条用é luǎn shí
铺成的小路,小路两边的树木长得非常高大。
答案:
一、1. 驾驶员 庄稼 操纵
2. 河堤 鹅卵石
2. 河堤 鹅卵石
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
那里道路
那里道路
曲
(qū qū)折,树木茂盛。清晨,薄
(bó báo)雾渐退,鸟雀
(qiǎo què)飞上枝头,树林里霎
(chà shà)时热闹起来。
答案:
二、qǔ bó què shà
三、把下列词语补充完整,再完成练习。(7分)
鸦()无声 人声鼎()
横七()八 愤愤不()
各()神通 上天入()
()遇而安 精()力竭
1. “ ”这个成语经常与“八仙过海”连用。(1分)
2. 画“”的词语让我想到了的画面。(2分)
鸦()无声 人声鼎()
横七()八 愤愤不()
各()神通 上天入()
()遇而安 精()力竭
1. “ ”这个成语经常与“八仙过海”连用。(1分)
2. 画“”的词语让我想到了的画面。(2分)
答案:
三、雀 沸 竖 平 显 地 随 疲
1. 各显神通
2. 示例:节假日的街道上,人群熙熙攘攘,两旁店铺里的商家卖力地吆喝着
1. 各显神通
2. 示例:节假日的街道上,人群熙熙攘攘,两旁店铺里的商家卖力地吆喝着
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