2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版


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《2025年学好语文课时作业优化设计四年级语文上册人教版》

(二)课外阅读。(16分)
寄生虫
①看看这个身上长着红白黑相间的条纹的昆虫,形状像一只难看而多毛的蚂蚁,它一步一步来回(观察 巡查)着一个斜坡,锁定一个角落开始细心(观察 巡查)地面上出现的蛛丝马迹,并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它,一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁,只不它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂,它是其他许多蜂类幼虫的天敌。它虽然没有翅膀,但是它有一把短剑,或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿,在某个地方停下来,开始挖和扒,最后(依然 居然)挖出了一个地下巢穴,就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢穴从地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类看不到的东西。它钻到巢穴里停留了一会儿,最后又出现在地面上。这一去一回之间,它已经干下了无耻的勾当——它潜进了别人的巢穴,把卵产在主人的体内。等它的卵孵化成幼虫,就会把主人当作美味的食物吃掉。
②看看这个外表漂亮而内心奸恶的金蜂,它身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。当一只泥匠蜂筑好了巢,把入口封闭,等里面的幼虫渐渐成长的时候,金蜂就在巢外等待时机了。一条细细的裂缝,或是泥里的一个小孔,都足以让它把卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又出来了一个口边沾满无辜者鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早就被金蜂当作美食吃掉了。
(选文有删改)
1.本文主要介绍了(
C
)两种“寄生虫”。(2分)
A. 蚂蚁和金蜂
B. 蚂蚁和泥匠蜂
C. 黄蜂和金蜂
D. 黄蜂和泥匠蜂
2.在第①段中的括号内选择正确的词语,画“√”。(3分)
3.下列关于本文的说法,不正确的一项是(
D
)(2分)
A. 作者不仅观察仔细,而且进行了长时间观察。
B. 作者的描写十分形象,写出了金蜂漂亮的外形。
C. 黄蜂身上有一根利刺,能潜进别人的巢穴产卵。
D. 这两种“寄生虫”都身强力壮,内心善良。
4.小语对短文中描写的两种蜂非常感兴趣,并为其中一种蜂画了一张图,你认为为他画的是(
C
)。(2分)

A. 金蜂 B. 泥匠蜂 C. 黄蜂
5.“这巢穴从地面上
并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类看不到的东西”中加点的“看上去”一词能不能去掉?为什么?(3分)
不能去掉。“看上去”一词是指从表面判断、估计,并不是实际的情况,这体现了本文语言的准确性和严谨性。

6.阅读第②段,想象“寄生虫”是如何一步步“寄生”的,填一填。(4分)

答案: (二)1. C
2. 巡查 观察 居然
3. D 4. C
5. 不能去掉。“看上去”一词是指从表面判断、估计,并不是实际的情况,这体现了本文语言的准确性和严谨性。
6. 把卵塞进泥匠蜂的巢里 金蜂吃掉泥匠蜂的幼虫后出巢

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