《2025年期末直通车四年级语文上册人教版》

6.小墅用造句生成器造的句子中，加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)

A.听到自己的作品获得优胜的好消息，他一扫愁云，变得

容

光

焕

发

起来。
B.小明又哭又闹不肯锻炼身体，爷爷

秉

公

执

法

，一脸严肃地走过去批评他。
C.制造飞机、发射卫星、挖掘隧道、潜入深海，人们

上

天

入

地

的美好愿望正在实现。
D.春节到了，大街小巷张灯结彩，广场上

锣

鼓

喧

天

，真是热闹非凡！

答案： 6.B

7.请对智能机器人发出指令，让它用连续的2～3个动作来表现一种心情。(2分)

A.紧张
B.激动
C.难过
D.着急
我想让机器人表现的心情是()。只见它____。

答案： 7.示例：D 快速在原地转了三圈，双臂高频摆动，发出“滴滴”的警报声，显示屏红光亮起并不断闪烁倒计时数字

8.下列有关科技的描述各运用了哪一种修辞手法？将序号填在括号里。(3分)
A.反问 B.设问 C.比喻 D.排比
(1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？靠的是雷达。()
(2)进入新世纪，科技发展的成就真好比“千树万树梨花开”。()
(3)如果没有科技的创新，航天员怎么能够成功往返于地球与太空？()

答案： 8.
(1)B　
(2)C　
(3)A

9.电子屏上播放着四段视频，其中属于神话传说的一项是()。(2分)

A.超声波向前传播时，遇到障碍物反射回来，又传到蝙蝠的耳朵里。
B.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
C.天快亮了，扶桑枝头的太阳坐上两轮车，从东往西穿过天空，给大地带来光明。
D.电视、手机、网络以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，把地球变成“村庄”。

答案： 9.C

10.请和同学们一起把参观感受填写在横线上。(8分)
(1)小墅认为我们青少年要像科学家那样善于学习，善于提问。这与汉代王充的观点“智能之士，，”是一致的。
(2)正所谓“，”，小方认为科学技术之间不能简单进行比较，分出高下，因为它们在各自的领域里有各自的优势。
(3)小宸认为在科学技术的发明过程中，绝对不能出现马虎、随便的态度，仅仅是弄错一个数字，就会导致“，”的后果。
(4)小林被科学家们勇敢无畏、舍生忘死的精神所感动，情不自禁引用李清照《夏日绝句》中的这两句“，”来赞美他们。

答案： 10.
(1)不学不成 不问不知
(2)尺有所短　寸有所长
(3)差之毫厘　谬以千里
(4)生当作人杰　死亦为鬼雄

♡科技馆的云影院正在播放科学家的故事片，让我们一起走进那段奋斗的岁月。
(一)“人民科学家”钱学森(14分)
①钱学森为祖国的火箭和导弹事业作出了杰出贡献，被誉为“人民科学家”。
②1935年，钱学森到美国麻省理工学院留学，让他最不能忍受的是美国人瞧不起中国人的傲慢态度。有一次，他和同学去电影院看电影，

边

上

的

美

国

白

人

见

到

他

们

后

，

皱

着

眉

头

，

一

脸

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弃

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刁

难

道

:

“

我

们

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种

人

坐

一

起

，

你

们

坐

到

另

一

边

去

。

”钱学森听后愤怒极了，但他克制住自己，起身离开了电影院。从此，钱学森怀着强烈的民族自尊心，立志要刻苦读书，振兴中华。
③1949年新中国成立，钱学森决定放弃在美国的优越生活回国工作，却遭到美方的阻挠和迫害。直到1955年，钱学森才排除万难回到祖国。回国后，他在中国科学院担任特级研究员，除了每月的工资，还有一些稿费收入。这些工资和稿费完全可以用来改善生活，但他想到国家面临的种种困难，总是说:“我的生活已经可以了，国家还很艰难，更需要用钱。”转身就把稿费或奖金捐献出去。钱学森还获得过“何梁何利基金优秀奖”，奖金高达100万港元。这笔巨款汇到后，他二话不说又全部捐献给了国家。
④1960年，中国的导弹事业刚刚起步，没有专家可以请教，没有资料可以参考，科研条件非常艰苦。面对这样的困境，钱学森

废

寝

忘

食

地扑在工作上，带领团队自力更生，以极其严谨的科学态度攻克难关。在那间简易的办公室里，钱学森常常与团队成员围坐在一起，通宵达旦地展开激烈的讨论。他们各抒己见，对导弹的每一个细节都进行深入细致的论证。钱学森还敢于创新，在设计导弹的飞行轨道时，大胆引入当时尚未广泛应用的先进理论，结合中国的实际情况进行优化，为导弹的精准飞行奠定了坚实基础。
⑤1966年，在钱学森与团队的不懈努力下，我国首次发射导弹核武器试验成功，震惊了世界。面对潮水般涌来的赞扬，他毫不居功自傲，谦虚地说:“我只是一名科技人员，一切成就归于党、归于集体，我只是做了自己应做的工作。”
11.文章第②自然段画波浪线的句子运用了______和______描写，可以体会到_。(3分)
12.读到第④自然段“废寝忘食”这个词语时，我仿佛看到钱学森__。(2分)
13.文章按照顺序写了钱学森的事迹，请把以下导图补充完整。(5分)

14.在文中第④自然段的批注框内完成一处批注。(2分)
15.钱学森被誉为“人民科学家”，这是为什么？请写出两条理由。(2分)
①因为他__；
②因为他__。
♡接下来，让我们见识一下高科技的威力吧！

答案： 11.文章第②自然段画波浪线的句子运用了和描写，可以体会到_。(3分)
12.读到第④自然段“废寝忘食”这个词语时，我仿佛看到钱学森__。(2分)
13.文章按照时间顺序写了钱学森的事迹，请把以下导图补充完整。(5分)
14.在文中第④自然段的批注框内完成一处批注。(2分)
15.钱学森被誉为“人民科学家”，这是为什么？请写出两条理由。(2分)
11.神态　语言　钱学森所遭受到的严重的种族歧视，以及他内心的愤怒与强烈的民族自尊心
12.夜以继日地工作，全身心投入到科研中，甚至忘了吃饭和休息，带领团队攻克难关的场景
13.时间　
(1)种族歧视　
(2)排除万难回到祖国　
(3)首次导弹核武器试验　
(4)带领团队自力更生　攻克难关
14.示例：钱学森在极其艰苦的条件下，带领团队自力更生，展现了科学家不畏艰难、勇于创新的精神，为中国的导弹事业奠定了坚实基础。
15.①为祖国的火箭和导弹事业作出了杰出贡献　②始终心系国家，无私奉献