2025年全效学习同步学练测八年级生物上册人教版


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《2025年全效学习同步学练测八年级生物上册人教版》

11. 2023年8月24日,日本第一次排放核污染水,2024年11月4日第十次排放,污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面。因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。如图是某海洋生态系统的部分食物网示意图,请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图中未体现的生物成分是
分解者

(2)水生植物为该生态系统的
生产者
,能够通过
光合
作用利用海洋中的二氧化碳合成有机物。
(3)图中共有
4
条食物链,其中最长的食物链是
水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼
。该食物网中乌贼和鲨鱼的关系是
捕食和竞争

(4)若X代表该食物网中某种生物,那么对于食物链:水生植物→海贝→X→鲨鱼,X既可以代表带鱼,又可以代表
大黄鱼
,当X的数量突然减少,短时间内鲨鱼的数量会
减少
答案: 11.
(1)分解者
(2)生产者 光合
(3)4 水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼 捕食和竞争
(4)大黄鱼 减少
生物八年级上册 参考答案 —34—
1. 有资料显示,长时间在85分贝以上的环境中生活,耳蜗会持续受到噪声的刺激,引起听力下降。此外,高分贝噪声还会使人暴躁、易怒,情绪不受控制。为了验证噪声的影响,某人做了如下实验:
①选用6只大小、健康状况均相同的小鼠,随机分成A、B、C三组,放到相同的密闭装置中(装置是透明的,可随时观察小鼠的活动状态);
②把电铃声音控制在40分贝左右,进行15分钟的适应环境的过程;
③15分钟后,将A装置中电铃的声音控制在55分贝(住宅区白天环境噪声音量最高分贝)以内,将B装置内电铃的声音控制在85分贝,将C装置内电铃的声音控制在115分贝,时间均为30分钟;
④每隔5分钟观察三个装置内小鼠的活动状态,记录如表所示;
根据实验过程,回答下列问题:
(1)步骤①的做法有助于控制
单一变量

(2)该实验探究的问题:_?
(3)分析表中记录的实验现象可以得出:当噪声音量超过一定的范围(如85~115分贝),会影响小鼠的
神经
系统,使小鼠的情绪不稳定,而且噪声音量越大、持续的时间越长,产生的影响越
(填“大”或“小”)。
(4)进行步骤⑤时,发现如果使音叉发出音量相等的声音,A组小鼠听到后立刻跑开;B组小鼠反应较为迟钝,音叉持续发声2分钟后才全部跑开;C组小鼠在音叉发声的限定时间内没有任何反应。这种现象说明噪声会对听觉产生
不利
(填“有利”或“不利”)影响,且噪声越大,产生的影响越大。
(5)在现实生活中,人们采取了哪些方法来减少噪声?
加强绿化,形成屏障(合理即可)

(答出一点即可)。

答案: 1.
(1)单一变量
(2)噪声对听觉有影响吗
(3)神经 大
(4)不利
(5)加强绿化,形成屏障(合理即可)

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