《2025年全效学习同步学练测八年级生物上册人教版》

9.阅读材料，回答下列问题。
材料一　春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒、细菌传播得较快。易引发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二　某市卫生局目前正有针对性地开展预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三　如图A～C是人体非特异性免疫的示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

(1)根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于传播途径。
(2)材料二中预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是②③⑤(填序号)。
(3)材料三的图示中，AC(填字母)属于人体的第二道防线。
(4)接种疫苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗病原体，因此，注射疫苗属于特异性免疫。某人想通过接种乙肝疫苗来预防水痘却达不到预防效果，原因是一种抗体只对特定的抗原起作用。如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。

答案： 9.
(1)传播途径
(2)②③⑤
(3)AC
(4)抗体 特异性 一种抗体只对特定的抗原起作用 B

为预防流感，部分人群先后接种2针同种流感疫苗，血清中抗体含量变化如图所示。下列有关叙述错误的是 (C)


A.流感疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B.人体通过接种流感疫苗产生的抗体具有特异性
C.第一次接种后，人体获得了抵抗流感病毒的持续免疫力
D.b点再次接种同种流感疫苗，短期内人体能产生大量抗体

答案： 活学活用 C