《2025年全效学习同步学练测八年级生物上册人教版》

8.构建概念图是学习生物学的一种有效方式。一位同学对下图的概念图进行解读，正确的是　　　　(D)


A.①是周围神经系统，包括脊髓和脊神经
B.人体的语言中枢位于②的表层
C.④神经节是神经系统结构和功能的基本单位
D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别

答案： 8.D

9.篮球比赛对运动员的智慧和体能都是很大的考验，请结合如图所示人体神经系统的组成结构示意图，分析回答下列问题：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它与人体其他细胞的不同之处在于它有突起。
(2)如图所示，赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度进行准确判断的结构是[①]大脑，与维持平衡、协调运动有关的结构主要是[②]小脑。
(3)休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开①的表层中与语言有关的神经中枢。
(4)运动员能快速、灵敏地进行比赛，这与遍布全身的⑤密切相关，该结构是由[⑧]神经纤维集结成束，外面包膜构成的。
(5)比赛中，某运动员因争抢篮板而扭伤了腰部，结果造成下肢运动障碍、大小便失禁等。经分析，他应该是扭伤了腰部的[④]脊髓，并且结构中的排尿、排便中枢失去了大脑 (填名称)的控制。

答案： 9.
(1)神经元 突起
(2)① 大脑 ② 小脑
(3)语言
(4)⑧ 神经纤维
(5)④ 脊髓 大脑

某生物兴趣小组制作了神经元模型。

基本材料：
厚白纸、彩色铅笔、较细的蓝色电线和较粗的红色电线(绝缘皮内铜丝是分股的)、剪刀、胶带。
方法步骤：
①在厚白纸上用彩色铅笔画出神经元的胞体，直径约为15～20厘米，然后用剪刀把画好的胞体剪下。
②用几根10厘米长的蓝色电线连接在胞体的边缘，把每根电线外端的绝缘皮去掉1厘米，露出一根细铜丝。
③用1根50厘米长的红色电线连接在胞体的边缘，把电线的另一端的绝缘皮去掉1厘米，露出一根细铜丝。
请完成填空：
(1)神经元的结构包括：[A]胞体，[B]突起。
(2)长的红色电线里面的铜丝代表的是神经元的轴突，短的蓝色电线里面的铜丝代表的是树突。
(3)在长的红色电线里面的铜丝外套有一层鞘，组成神经纤维，它的末端的细小分支叫作神经末梢。

答案：
(1)胞体 突起
(2)轴突 树突
(3)神经纤维 神经末梢