《2025年万唯中考试题研究生物河北专版》

纵向实验逐个过 一题多设问
例 1 爱科学生物兴趣小组为探究绿色植物生理作用的影响因素，设计了如图所示的实验装置，据图回答问题。(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

【实验步骤】
步骤 1：先对装置中的所有叶片进行暗处理，然后在阳光下照射几小时。
步骤 2：将所有叶片摘下放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，待脱色后用清水漂洗叶片，再滴加碘液。
科学探究的一般步骤
(1) 步骤 2 中，滴加碘液后颜色变蓝的部位是B、D、F(填字母)。
(2) 将 B 和 C 进行对照，得出的实验结论是光（或光照）是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。
科学探究的三原则
(3) 实验装置中 F 和 G 形成了一组以二氧化碳为变量的对照实验，控制该变量的手段是是否加入氢氧化钠溶液。
(4) 实验中将 A 和 B 进行对照，探究的因素是光合作用的d。
a. 原料
b. 产物
c. 条件
d. 场所
实验操作的目的
(5) 步骤 1 中进行暗处理，目的是使叶片内原有的有机物（淀粉）全部运走或耗尽。
(6) 步骤 2 中把叶片放入酒精中进行水浴加热，目的是溶解叶片中的叶绿素；随后用清水漂洗叶片，目的是洗去残留的酒精和叶绿素；漂洗后滴加碘液，目的是验证叶片中是否有淀粉生成。
全国视野·新考法
实验操作改正
(7) 该兴趣小组某同学将经过暗处理后的该装置在阳光下照射 3 分钟后，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，取出叶片漂洗后，滴加碘液染色，一段时间后观察叶片的颜色变化。该同学的操作有2处错误，请帮助他改正：该装置光照时间过短，应在阳光下照射3小时；滴加碘液后未用清水冲洗，不利于观察实验现象，应在滴加碘液一段时间并用清水冲掉碘液后观察叶片颜色变化。
证据推理
(8) 通过该实验，同学们得出了绿色植物进行光合作用需要二氧化碳的结论，他们得出此结论的依据是滴加碘液后装置F中的叶片变蓝，装置G中的叶片不变蓝。
生命安全教育
(9) 实验中需要用到酒精灯进行水浴脱色，为保证实验安全，在使用酒精灯过程中小组成员应做到规范操作(合理即可)。
创造性思维
(10) 基于上述实验，同学们想要进一步探究其他因素对某绿色植物光合作用的影响，请你提出一个新的研究方向：温度对某绿色植物光合作用的影响(或光照强度对某绿色植物光合作用的影响)。

答案：
(1)B、D、F
(2)光（或光照）
(3)二氧化碳 是否加入氢氧化钠溶液
(4)d
(5)使叶片内原有的有机物（淀粉）全部运走或耗尽
(6)溶解叶片中的叶绿素 洗去残留的酒精和叶绿素 验证叶片中是否有淀粉生成
(7)2 该装置光照时间过短，应在阳光下照射3小时；滴加碘液后未用清水冲洗，不利于观察实验现象，应在滴加碘液一段时间并用清水冲掉碘液后观察叶片颜色变化
(8)滴加碘液后装置F中的叶片变蓝，装置G中的叶片不变蓝
(9)规范操作(合理即可)
(10)温度对某绿色植物光合作用的影响(或光照强度对某绿色植物光合作用的影响)