《2025年课堂点睛五年级语文上册人教版》

六 根据课文内容填空。

全文字里行间洋溢着怀念故乡和童年生活的情感。

答案： 六、C A E B D 怀念故乡和童年生活

七 课文内容精彩回放。
①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。

可

是

母

亲

说

：

“

这

里

的

桂

花

再

香

，

也

比

不

上

家

乡

院

子

里

的

桂

花

。

”

1. 在选文第②自然段中的横线上写上恰当的动词。
2. (要素·体会情感)第①自然段中，“缠”字写出了“我”急切的心情，“喊”字写出了“我”摇桂花时兴奋的心情。
3. 对画“——”这句话理解不正确的一项是(A)
A. 桂花一年四季都香气浓郁，人们长年都能闻到。
B. 作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触，表达了对桂花的喜爱和怀念之情。
C. 说明了桂花的香气已不受四季的束缚，既香甜了四季，也香甜了人们的生活。
4. 选文画“﹏﹏”的句子是对母亲的语言描写，从中可以感受到母亲思念故乡的感情。这种情感可以用这样一组句子来表达：月是故乡的明，人是故乡的亲，花是故乡的香，水是故乡的甜。

答案： 七、1. 摇 挑 晒 收 2. 急切 兴奋 3.A 4.语言 思念故乡 亲 香 甜

八 (素养拓展)小练笔。
在你的记忆中，一定也有很多乐事令你难忘，如看书乐、摘果乐……请你选择一个，仿照课文第5自然段写一写吧。
____
____
____

答案： 八、示例：摘草莓是让我最快乐的事，周末，妈妈终于带我去摘草莓了。我满心欢喜，每摘下一个我都小心翼翼地把它放在篮子里，生怕把它压坏。就这样，不一会儿，篮子里满是我摘下的草莓。