2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
我了解的垃圾分类收集的方法:
答案:
1. 按垃圾成分分类:将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类,分别投入对应的垃圾桶。
2. 设置分类垃圾桶:在公共场所、居民小区等地方设置不同颜色的分类垃圾桶,如蓝色垃圾桶用于投放可回收物,绿色垃圾桶用于投放厨余垃圾,红色垃圾桶用于投放有害垃圾,灰色垃圾桶用于投放其他垃圾,并在垃圾桶上标注垃圾种类和投放要求。
3. 定时定点投放:规定垃圾投放的时间和地点,安排专人进行引导和监督,确保居民正确分类投放垃圾。
4. 宣传教育:通过社区宣传栏、垃圾分类讲座、发放宣传资料等方式,向居民宣传垃圾分类的知识和重要性,提高居民的垃圾分类意识。
2. 设置分类垃圾桶:在公共场所、居民小区等地方设置不同颜色的分类垃圾桶,如蓝色垃圾桶用于投放可回收物,绿色垃圾桶用于投放厨余垃圾,红色垃圾桶用于投放有害垃圾,灰色垃圾桶用于投放其他垃圾,并在垃圾桶上标注垃圾种类和投放要求。
3. 定时定点投放:规定垃圾投放的时间和地点,安排专人进行引导和监督,确保居民正确分类投放垃圾。
4. 宣传教育:通过社区宣传栏、垃圾分类讲座、发放宣传资料等方式,向居民宣传垃圾分类的知识和重要性,提高居民的垃圾分类意识。
我知道分类收集后的垃圾的处理方式:
答案:
1. 可回收物:通过回收、分拣、清洗、加工等环节,将可回收物转化为再生资源,如废纸制成新纸,塑料制成塑料颗粒等。
2. 厨余垃圾:采用堆肥、厌氧发酵等方式处理,将其转化为有机肥料或沼气,实现资源的循环利用。
3. 有害垃圾:由专业的环保机构进行收集和处理,如废电池、废荧光灯管等进行安全处置,防止对环境和人体健康造成危害。
4. 其他垃圾:采用焚烧、填埋等方式处理。焚烧可以发电、供热,填埋则是将垃圾埋入地下,使其逐渐分解。
2. 厨余垃圾:采用堆肥、厌氧发酵等方式处理,将其转化为有机肥料或沼气,实现资源的循环利用。
3. 有害垃圾:由专业的环保机构进行收集和处理,如废电池、废荧光灯管等进行安全处置,防止对环境和人体健康造成危害。
4. 其他垃圾:采用焚烧、填埋等方式处理。焚烧可以发电、供热,填埋则是将垃圾埋入地下,使其逐渐分解。
我制作的家庭分类投放垃圾箱(贴照片):
答案:
(此题为实践操作题,需实际制作家庭分类投放垃圾箱并贴上照片,此处无法提供具体照片,可在答题处注明“已制作并贴照片”,并简要描述垃圾箱的情况,如:利用废旧纸箱制作了一个三层的分类垃圾箱,分别用于投放可回收物、厨余垃圾和其他垃圾,外层用彩笔标注了垃圾种类。)
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