《2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制》

我研究漂浮材料的记录：
| 我选择的物体 | 能在水中漂浮的物体 | 任意改变形状还能漂浮的物体 |
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答案： （以下为示例，根据实际实验情况填写）
| 我选择的物体 | 能在水中漂浮的物体 | 任意改变形状还能漂浮的物体 |
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| 木块、铁块、塑料泡沫、橡皮、乒乓球、铝箔纸 | 木块、塑料泡沫、乒乓球、铝箔纸 | 塑料泡沫、铝箔纸 |

我比较不同漂浮材料漂浮能力的记录：
| 我选择的漂浮材料 | 我的方法 | 我的发现 |
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答案： （以下为示例，选择木块和塑料泡沫比较）
| 我选择的漂浮材料 | 我的方法 | 我的发现 |
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| 木块、塑料泡沫（大小相同） | 将木块和塑料泡沫分别放入盛有水的容器中，观察它们浸入水中的深度。 | 塑料泡沫浸入水中的深度比木块浅，说明在大小相同的情况下，塑料泡沫的漂浮能力比木块强（即受到的浮力相对自身重力更大）。 |

我用在水中下沉的材料制作的能在水中漂浮的物品：
| 材料 | 名称 | 制作方法 |
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答案： （以下为示例，用铁块制作铁船）
| 材料 | 名称 | 制作方法 |
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| 铁块、锤子 | 铁船 | 将铁块用锤子敲打，使其变成扁平的船形，确保船形内部中空，放入水中即可漂浮。 |