2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制


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《2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制》

我研究不同材料导热性强弱的记录:
实验名称
比较不同材料的导热性
实验器材
实验方法
结论
答案: 实验器材:铜棒、铁棒、铝棒(三根长度、粗细相同)、凡士林、小钢珠、酒精灯、铁架台
实验方法:1. 将铜棒、铁棒、铝棒的一端用凡士林分别粘住一颗小钢珠,另一端固定在铁架台上。
2. 用酒精灯同时加热三根金属棒的固定端。
3. 观察并记录小钢珠掉落的先后顺序。
结论:不同材料的导热性不同,在铜、铁、铝三种材料中,铜的导热性最强,铝次之,铁最弱
我比较不同金属材料导热性强弱的记录:
实验器材
实验方法
观察到的现象
实验结论
答案: 实验器材:铜片、铁片、铝片(大小、厚度相同)、蜡烛、火柴、镊子
实验方法:1. 用镊子分别夹住铜片、铁片、铝片的一端。
2. 在三种金属片的另一端同时用蜡烛油滴上一小滴蜡。
3. 用酒精灯外焰同时加热三种金属片有蜡滴的一端,观察蜡滴融化的顺序。
观察到的现象:铜片上的蜡滴最先融化,然后是铝片上的蜡滴,最后是铁片上的蜡滴。
实验结论:不同金属材料的导热性强弱不同,铜的导热性强于铝,铝的导热性强于铁
我知道生活中人们合理利用材料的导热性的实例:
物品
材料的导热性(强/弱)
选用这种材料的原因
锅身
锅的把手
答案: 物品:锅身
材料的导热性(强/弱):强
选用这种材料的原因:锅身需要快速将热量传递给食物,使食物能够快速被加热煮熟,所以选用导热性强的材料,如铁、铝等。
物品:锅的把手
材料的导热性(强/弱):弱
选用这种材料的原因:锅的把手在使用时需要被人握住,如果导热性强,热量会很快传递到手上导致烫伤,所以选用导热性弱的材料,如塑料、木头等,以起到隔热保护的作用

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