2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制


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《2025年学生活动手册五年级科学上册青岛版54制》

我对本单元知识的整理:
我可以这样利用观测星座的方法了解时间和季节:
序号 实例
1
2
3
4
我对本单元学习过程的反思:
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
答案: 我可以这样利用观测星座的方法了解时间和季节:
序号 实例
1 观测北斗七星的斗柄指向判断季节,如斗柄指向东方为春季
2 不同季节特定星座的出现,如冬季能看到显著的猎户座,可据此判断季节
3 同一星座在不同日期相同时间的位置变化,通过其移动规律大致了解时间推移
4 利用北极星判断方向,结合其他星座的位置辅助确定大致时间(如夜晚特定星座的高度)
我对本单元学习过程的反思:
我的收获:了解了冬季星空的显著星座及其特征,知道了星座位置变化与地球公转的关系,学会了通过观测星座来判断季节和时间的一些方法。
我需要改进的:在实际观测星座时,对星座的辨认还不够熟练,有时会混淆相似的星座;记录观测数据时不够细致和准确。
我想继续探究的:其他季节星空的显著星座及其特征,星座的形成原因以及更多关于宇宙的奥秘。

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