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5. 我们应怎样落实好初中生活规划?
(1)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“
(2)“努力”有方法。
①分清主次,合理规划和管理时间。
②
③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,
⑤珍视
(1)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“
努力
”落实在每一天的具体行动中。(2)“努力”有方法。
①分清主次,合理规划和管理时间。
②
劳逸结合
,学会科学用脑。③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,
学思并进
。⑤珍视
团队合作
。
答案:
5.(1)努力
(2)②劳逸结合 ④学思并进 ⑤团队合作
(2)②劳逸结合 ④学思并进 ⑤团队合作
议题:规划初中生活
所谓“人无远虑,必有近忧”,
第一,上课认真听讲,高效利用课堂时间,牢记老师所讲的重点,课后及时复习。
第二,认真对待每一次考试和小测验,力争做到会做的保证不出错,不会的课下一定要向老师或同学请教,直到真正学会为止。
第三,在初中生活中,我要学会独立自主地处理生活中遇到的各种困难,不让父母为我担心,也不让老师过多操心。
新环境、新起点、新面貌,让我们憧憬更美好的明天,用行动实现自己的梦想④。
要点链接
- ①生活需要规划。
- ②做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
- ③做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
- ④我们应将“努力”落实在每一天的具体行动中。
探究路径
规划的价值→确定目标→制订方案→付诸行动
探究任务
- 探究任务1 为什么说人的一生要有规划?
- 探究任务2 材料中“我”的规划给你规划初中生活带来怎样的启示?
- 拓展任务 小荣喜欢绘画,她希望将来能成为一名画家。你认为她应该怎样规划自己的初中生活?
【教师提醒】
初中生活需要规划,规划先要有清晰、合理的目标,然后围绕目标做好详细的行动计划。目标和计划要靠行动实现,我们要做行动派,绝不做空想家。
所谓“人无远虑,必有近忧”,
人
的
一
生
要
有
规
划
,
即
使
是
一
段
小
小
的
旅
程
,
也
要
有
自
己
完
整
的
规
划
①。初中是我学业生涯中较为重要的一个时期,为
此
我
根
据
自
身
学
习
情
况
,
给
自
己
定
下
考
上
市
第
一
高
级
中
学
的
目
标
②,这是我理想的高中。为
实
现
这
一
目
标
,
我
要
明
确
自
己
接
下
来
的
行
动
③。第一,上课认真听讲,高效利用课堂时间,牢记老师所讲的重点,课后及时复习。
第二,认真对待每一次考试和小测验,力争做到会做的保证不出错,不会的课下一定要向老师或同学请教,直到真正学会为止。
第三,在初中生活中,我要学会独立自主地处理生活中遇到的各种困难,不让父母为我担心,也不让老师过多操心。
新环境、新起点、新面貌,让我们憧憬更美好的明天,用行动实现自己的梦想④。
要点链接
- ①生活需要规划。
- ②做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
- ③做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
- ④我们应将“努力”落实在每一天的具体行动中。
探究路径
规划的价值→确定目标→制订方案→付诸行动
探究任务
- 探究任务1 为什么说人的一生要有规划?
- 探究任务2 材料中“我”的规划给你规划初中生活带来怎样的启示?
- 拓展任务 小荣喜欢绘画,她希望将来能成为一名画家。你认为她应该怎样规划自己的初中生活?
【教师提醒】
初中生活需要规划,规划先要有清晰、合理的目标,然后围绕目标做好详细的行动计划。目标和计划要靠行动实现,我们要做行动派,绝不做空想家。
答案:
探究任务1 凡事预则立,不预则废。没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
探究任务2 ①首先要明确自己的奋斗目标,目标要根据自己的实际情况确定,目标要切合实际,不能大而空。②要围绕自己的目标,制订行动方案,并使行动方案切实可行。③要将计划付诸行动,不能仅仅停留在纸面上,更不能仅仅停留在头脑中,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
拓展任务 ①上好每一节绘画课,掌握绘画基础及绘画技巧,学好专业知识。②利用课余时间,参加绘画实践活动,如参加绘画大赛、户外写生等。③学好其他文化知识,促进自身全面发展。
探究任务2 ①首先要明确自己的奋斗目标,目标要根据自己的实际情况确定,目标要切合实际,不能大而空。②要围绕自己的目标,制订行动方案,并使行动方案切实可行。③要将计划付诸行动,不能仅仅停留在纸面上,更不能仅仅停留在头脑中,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
拓展任务 ①上好每一节绘画课,掌握绘画基础及绘画技巧,学好专业知识。②利用课余时间,参加绘画实践活动,如参加绘画大赛、户外写生等。③学好其他文化知识,促进自身全面发展。
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