《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版》

7. 某学校组织同学们参加研学活动，同学们回来后写下了如下的收获。
小豫：参观人工天河红旗渠，我认识到了人世间一切美好都是劳动的结晶。
小媛：参观中国文字博物馆，我发现中华文化源远流长、博大精深。
小荷：在殷墟参观，我发现河南作为中华文明的发源地，历史底蕴深厚。
小楠：我在太行山上发现了一些罕见植物，拍照后与生物学老师一起研究。
对此，下列认识正确的是(D)
①书本知识的学习没有实践学习重要
②既要读书又要实践，要知行合一
③学习内容很丰富，学习并不局限在学校
④学习表现为探究、发现、体验和感悟

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 7.D
【解析】本题考查学习的特点。题干材料说明学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，研学活动体现了我们既要读书又要实践，要知行合一，②③④正确；书本知识的学习和实践学习同样重要，①错误。故选D。

8. 下图给我们的启示是(C)
①只要抓紧一切时间学习，就能成为有用的人才
②掌握科学的学习方法，提高学习效率
③养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力
④只要不虚度光阴，就一定能高效学习

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 8.C

9. 毛泽东九岁进入私塾学习，十四五岁时利用给家里干活的间隙如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期，他注重自学，读书不倦……这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯具有积极的启发和帮助作用。由此可见(D)
①学习让我们都能有所成就
②学习是报国为民的重要基础
③学习关乎民族的未来和发展
④我们要运用所学知识服务社会

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 9.D

10. 初中文凭，却满腹诗篇。50多岁的朱彦军在《2023中国诗词大会》总决赛上一路过关斩将，荣获亚军。从黄土高坡的小山村到以诗会友的大舞台，流淌在历史长河中的诗歌给朱彦军架起了一道跨越梦想的“彩虹桥”。初中毕业后，朱彦军便开始走南闯北。每到一座城市，朱彦军会先去书店和图书馆。白天忙着工作，他就用中午和晚上的时间抄诗、背诗。无论在怎样的环境中，朱彦军从未放弃学习。他说，诗词让自己重归平静，从容处事。越过诗歌流淌的长河，和诗人对话，他在诗词中源源不断地汲取力量、充盈内心。
（1）学习在朱彦军的圆梦之路上发挥了怎样的作用？
（2）朱彦军走南闯北，却总是书不离手；生活奔波，却从未放弃努力。他的学习经历表明学习具有哪些特点？

答案： 10.
(1)①学习是立身做人的永恒主题。②学习是朱彦军成就梦想的重要路径。③学习提升了朱彦军的思想品德和精神境界，增强了他的能力，增长了他的智慧，使他面前的世界更广阔、更精彩，让他拥有实现梦想的持续力量。
(2)①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。