《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版》

10. 2023年度全国教书育人楷模推选活动共评选出12位全国教书育人楷模。来自杭州第二中学校长、教师蔡小雄获此殊荣。蔡小雄老师从教30年，择一事、终一生，坚持让每个学生的人生都有出彩的机会。他说：“我们的理念是，让能飞的飞起来，会飞的飞得更高。”面对充满变量的数学课堂和思维活跃的学生，蔡小雄老师说最喜欢上两种课：一是“赤手空拳”课，丢开原本的教案，根据学生的问题即时调整上课节奏，课堂随着师生的互动而生成；二是“舌战群儒”课，课前让学生自学知识寻找问题，课堂中学生提问、质疑、讨论，再由学生代表或者教师“慷慨陈词”。正因如此，蔡小雄老师的数学课成了校园里的一道迷人风景。
（1）结合蔡小雄老师的事迹，谈谈推选全国教书育人楷模的原因。
（2）以蔡小雄老师为榜样，谈谈你心中的好老师是什么样的。

答案： 10．（1）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。④老师是我们学习和成长的引路人等。（2）开放性答案。示例：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。

1. 师生交往理想而美好的状态是什么？
彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。

答案： 1.教学相长

2. 为什么要理解、关心老师？
老师是我们敬重的长辈，是我们的________，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。

答案： 2.良师益友

3. 怎样尊重、关心、理解老师？
(1)真诚接受老师的引领和指导。
(2)正确对待老师的表扬和批评。
(3)尊重并适应不同风格的老师。

答案： 3.
(1)引领
(2)表扬和批评
(3)不同风格

4. 怎样对待老师的悉心教导？
(1)我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养。
(2)以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。

答案： 4.
(1)尊重
(2)勤学好问