2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评七年级道德与法治上册人教版》

2. 怎样才能获得真挚的友谊?
(1)敞开心扉,
主动表达
,热情待人,朋友才不会彼此错过。
(2)我们只有抱着真诚和
热情
的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
答案: 2.
(1)主动表达
(2)热情
3. 慎重交友的原因和做法是什么?
(1)原因:与
品德高尚
的人交朋友,有助于我们走好成长之路。
(2)做法:无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会
理性辨别
,做到慎交友、结好伴。
答案: 3.
(1)品德高尚
(2)理性辨别
4. 在交友过程中,怎样做到关心和尊重对方?
(1)在朋友需要的时候,以
行动
向朋友表达关心和支持。
(2)关心朋友也要
尊重对方
,把握好彼此的
界限
和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
答案: 4.
(1)行动
(2)尊重对方 界限
【辨一辨】观点:好朋友之间就应该毫无保留。
答案: 辨析 错误。交友需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
5. 处理朋友间矛盾和冲突的基本策略有哪些?
(1)保持
冷静

(2)坦诚
交流

(3)
换位思考

(4)
及时处理

(5)勇担
责任
答案: 5.
(1)冷静
(2)交流
(3)换位思考
(4)及时处理
(5)责任
6. 交友的原则性表现在哪些方面?
(1)友谊需要
信任
和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(2)当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持
正确立场
、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
答案: 6.
(1)信任
(2)正确立场
【做一做】小东和小飞是形影不离的好朋友。在一次语文考试时,小飞有一道题不会做,于是打手势让小东传个纸条。作为好朋友,小东应该(
D
)
①互相帮助,给小飞传纸条,把答案告诉他
②提示小飞认真思考,独立完成试卷
③可以传递纸条,朋友之间就要讲“哥们儿”义气
④讲原则,考试就应该实事求是,不能作弊
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案: 点拨 本题是一道做法类选择题。解答此类问题要从“谁要做”“为谁做”“做什么”三个方面考虑,即主体是谁,为谁行动,行动的内容是什么。本题行动的主体是小东,为他的好朋友小飞而行动,行动的内容是该不该考试时传递纸条。本题考查交友需要讲原则,我们要坚持正确立场,积极地指出朋友的错误并帮助朋友及时改正错误。考试时,不能帮小飞作弊,应提示他认真思考,独立完成试卷,②④符合题意;①错误,该做法不利于朋友的交往;③错误,该做法不符合交友的原则。
答案 D
7. 怎样构建和谐的人际关系?
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会
以诚待人
,同多数人和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
答案: 7.以诚待人
议题: 结交真挚友谊
我叫小宇,性格内向,不爱说话,但渴望交朋友,因而在老师和同学的帮助下,
①。
②。自此之后,我们的交往更加密切了,友谊也更加深厚了。可小鑫也给我带来了烦恼:
③,
④。面对这些烦恼,我真不知道该怎么办。
要点链接
①交友需要真诚和热情。
②交友需要学会关心对方。
③交友需要讲原则。
④交友需要学会尊重对方。
探究路径
主动交友→交友有智慧→构建和谐的人际关系
探究任务
- 探究任务1 材料中小宇是怎么与他人建立友谊的?
- 探究任务2 在交友过程中,小宇遇到了哪些烦恼?
- 探究任务3 作为小宇的朋友,请你帮助小宇化解这些烦恼。
答案: 探究任务1 ①小宇改变自己,敞开心
扉,主动表达,认识了更多的朋友。②小宇主动关心自己的朋友,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持,这让彼此之间的友谊更加深厚。
探究任务2 ①小鑫经常抄袭小宇的作
业,这是一种弄虚作假的行为。②小鑫经常打听小宇的隐私,这让小宇很反感,也很烦恼。
探究任务3 ①小宇应坚持原则,不能让
小鑫抄袭作业,同时,可以帮助小鑫讲解难度大的问题,在学习上互相帮助,共同进步,这样的友谊会更加长远、更加深厚。②对于小鑫打听隐私的问题,小宇应该严肃告诉他,这是对自己的不尊重,希望以后不要再打听自己的家庭情况。③小宇要广泛交友,寻找更多的真挚友谊,结交更多的好朋友。

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