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9. “千里之行,始于足下。”初中生活的序幕已拉开,面对其中存在的各种可能与挑战,我们应该(
①把学习视为初中阶段的唯一任务
②珍视当下,把握机遇,把准人生方向
③积极追求进步,在担当中历练,在尽责中成长
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①把学习视为初中阶段的唯一任务
②珍视当下,把握机遇,把准人生方向
③积极追求进步,在担当中历练,在尽责中成长
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
9.D
10. 为帮助同学们适应新生活,七年级(1)班召开了一次以“奏响中学序曲”为主题的班会。以下是一些同学的谈话内容。
小北:中学阶段是人生发展历程的黄金时期,它能为我们未来的发展奠定基础。让我们一起享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠!
小刚:从小学升入初中,意味着我们告别了童年,踏上了青春的起跑线。在这个新的起点,我们要带着家庭、学校、社会的期望绽放自我,不断进步!
(1)小北说:“中学阶段是人生发展历程的黄金时期。”对此,你是怎么理解的?
(2)小刚提出要在新的起点上绽放自我,不断进步。你认为这些进步表现在哪些方面?
小北:中学阶段是人生发展历程的黄金时期,它能为我们未来的发展奠定基础。让我们一起享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠!
小刚:从小学升入初中,意味着我们告别了童年,踏上了青春的起跑线。在这个新的起点,我们要带着家庭、学校、社会的期望绽放自我,不断进步!
(1)小北说:“中学阶段是人生发展历程的黄金时期。”对此,你是怎么理解的?
(2)小刚提出要在新的起点上绽放自我,不断进步。你认为这些进步表现在哪些方面?
答案:
10.
(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
11. 从小学升入初中,对于我们来说不仅是身份的转变,更重要的是迎来了一个新的成长阶段,这个阶段对我们来说充满了“新”:新的环境、新的老师、新的同学、学习新的知识、迎接新的挑战、追求新的目标。但是,要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一个规划未来之路的重要转折期。
某校七年级(2)班的同学在学习完“奏响中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生,请你参加活动,并完成下列任务。
(1)请你确定一个活动主题。
(2)请你围绕该主题设计几种活动形式。(至少两种)
(3)请你为七年级学生尽快适应新的初中生活提几条建议。(至少两点)
某校七年级(2)班的同学在学习完“奏响中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生,请你参加活动,并完成下列任务。
(1)请你确定一个活动主题。
(2)请你围绕该主题设计几种活动形式。(至少两种)
(3)请你为七年级学生尽快适应新的初中生活提几条建议。(至少两点)
答案:
11.
(1)“迈好初中第一步”或“新起点,新挑战”。
(2)①召开主题班会。②举办演讲比赛。③办一期主题黑板报。
(3)①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并自觉遵守。③真诚、热情地与同学交往,尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动,尽快融入新集体。⑤积极、主动地学习,调整好心态,以适应新的学习生活。
(1)“迈好初中第一步”或“新起点,新挑战”。
(2)①召开主题班会。②举办演讲比赛。③办一期主题黑板报。
(3)①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并自觉遵守。③真诚、热情地与同学交往,尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动,尽快融入新集体。⑤积极、主动地学习,调整好心态,以适应新的学习生活。
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