2025年新坐标同步练习高中语文选择性必修中册人教版青海专用


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[活动情境创设] 分析作者的观点态度,第一,要整体把握文章大意,在阅读时明确文章的整体倾向、作者的写作意图、文章的大致结构;第二,结合文体特点,抓住关键部分和重要语句,准确把握;第三,注意标志性词语,直接概括;第四,联系背景材料,借助理解,用简洁的语言概括。
1. 这封书信的开头主要阐述了怎样的哲学观点?
答:
①主要阐述了经济关系是社会历史发展的决定性基础的观点。作者所说的经济关系是一个比较宽泛的范畴,它既包括生产和运输的全部技术,也包括“这些关系赖以发展的地理基础”“先前各经济发展阶段的残余”以及“围绕着这一社会形式的外部环境”,主要是强调生产力与生产关系联合起决定作用。其中,特别是生产力的发展变化,地位是更加突出的。②恩格斯的这一界定,更加深刻地说明了物质生产和经济基础在社会历史发展中的决定性作用。

2. 在这封信中,恩格斯提出了两个不应当忽视的问题,请概括这两个问题。
答:
①政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。即经济关系决定着其他关系,其他关系反过来又影响着经济关系。②貌似具有偶然性的人类历史,归根到底仍然是由经济的必然性决定的。

3. 恩格斯是如何认识上层建筑诸因素在历史进程中的作用的?
答:
在信中,恩格斯阐述了上层建筑诸因素的发展是以经济发展为基础的,但是它们在历史进程中又相互影响并对经济基础具有反作用。他认为,经济关系不会自动发生作用,而是与上层建筑诸因素相互影响。

4. 恩格斯认为,在德国,对偶然性和必然性的关系很难正确理解的最大障碍是什么?它的表现是什么?
答:
①恩格斯认为,达到正确理解的最大障碍,就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。②这种忽视体现为:不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观,而且更难搜集为此所必需的材料。
答案: 1.[明确] ①主要阐述了经济关系是社会历史发展的决定性基础的观点。作者所说的经济关系是一个比较宽泛的范畴,它既包括生产和运输的全部技术,也包括“这些关系赖以发展的地理基础”“先前各经济发展阶段的残余”以及“围绕着这一社会形式的外部环境”,主要是强调生产力与生产关系联合起决定作用。其中,特别是生产力的发展变化,地位是更加突出的。②恩格斯的这一界定,更加深刻地说明了物质生产和经济基础在社会历史发展中的决定性作用。
2.[明确] ①政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。即经济关系决定着其他关系,其他关系反过来又影响着经济关系。②貌似具有偶然性的人类历史,归根到底仍然是由经济的必然性决定的。
3.[明确] 在信中,恩格斯阐述了上层建筑诸因素的发展是以经济发展为基础的,但是它们在历史进程中又相互影响并对经济基础具有反作用。他认为,经济关系不会自动发生作用,而是与上层建筑诸因素相互影响。
4.[明确] ①恩格斯认为,达到正确理解的最大障碍,就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。②这种忽视体现为:不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观,而且更难搜集为此所必需的材料。
[活动情境创设] 作为马克思的好友,恩格斯面对质疑和否定时,极力支持马克思的理论,语言上或循循善诱,或娓娓道来,或疾风骤雨,或春风化雨。在这封信里,他的感情是坚决有力而又充沛复杂的,学习时要注意透过文本的语言体会他的感情。
5. 赏析下列各句的语言特色。
(1)我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视……
答:
[明确] 观点提出鲜明有力,不蔓不枝;“不过”巧妙引起转折,引人思考。

(2)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果。
答:
[明确] “但是”“并不是”“只有”“才”等关联词语的使用,使表达的意思跌宕起伏,但又缜密严谨,具有很强的逻辑性,体现了社会科学理论著作的语言特色,也显示了恩格斯高超的理论思维水平。

(3)在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
答:
[明确] 运用比喻论证的手法,把“经济关系”比作贯穿于社会历史进程中的“红线”,论证直观恰当,生动形象。

(4)请您不要过分推敲上面所说的每一句话,而要把握总的联系;可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。
答:
[明确] “请您”“可惜”“向您”等词语的使用,体现了恩格斯对青年朋友的真诚尊重和殷切期望。
答案:
(1)[明确] 观点提出鲜明有力,不蔓不枝;“不过”巧妙引起转折,引人思考。
(2)[明确] “但是”“并不是”“只有”“才”等关联词语的使用,使表达的意思跌宕起伏,但又缜密严谨,具有很强的逻辑性,体现了社会科学理论著作的语言特色,也显示了恩格斯高超的理论思维水平。
(3)[明确] 运用比喻论证的手法,把“经济关系”比作贯穿于社会历史进程中的“红线”,论证直观恰当,生动形象。
(4)[明确] “请您”“可惜”“向您”等词语的使用,体现了恩格斯对青年朋友的真诚尊重和殷切期望。

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