《2025年导学与检测七年级生物上册济南版》

例1 为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制。下表中一、二两处应是(B)

A.20℃、不充足
B.20℃、充足
C.30℃、不充足
D.30℃、充足

答案： B
解析：本题考查科学探究的一般过程,设计实验时,要设计对照实验,遵循单一变量原则。根据本实验要探究的问题,其变量为光照,其他实验条件应完全一致。
答案：B
点拨：一个实验中有许多条件可以改变,例如本实验中,阳光、温度、水分都是可以改变的条件。在对照实验中,只允许有一个条件是不同的,即单一变量。

例2 为探究蟋蟀鸣叫与温度之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数。该研究过程主要采用了(B)
A.观察法
B.实验法
C.测量法
D.调查法

答案： B
解析：本题探究“蟋蟀鸣叫与温度之间的联系”,即点明变量为“温度”,因此宜设计对照实验来探究,所以主要采用了实验法。
答案：B
点拨：实验法的主要特点是改变某些条件以寻求结果。

1. (2024·枣庄)提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(B)
A.滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长？
B.峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美？
C.抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快？
D.台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高？

答案： B
解析：“滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长？”荷花花期的长短是可观察、可测量的自然现象,结论可以通过观察和记录不同种类荷花的花期来得出,是一个科学问题。“峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美？”这个问题涉及“美”这一主观感受,不同的人有不同的评价标准,且“美”这一属性难以通过客观的实验或测量来验证,因此不是一个科学问题。“抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快？”可以通过长期观察和记录不同种类植物的生长情况来得出结论,是一个科学问题。“台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高？”可以通过对不同种类鱼的蛋白质进行定量分析来得出。
答案：B