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1. 巴斯德认为肉汤变质是由微生物引起的,并证明这些微生物来自空气。他成功的关键是(
A.认真观察
B.设计了曲颈瓶
C.多次调查
D.实验用具好看
B
)A.认真观察
B.设计了曲颈瓶
C.多次调查
D.实验用具好看
答案:
B
2. 某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是(
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒
D
)A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒
答案:
D
3. 在科学探究活动中,若实验结果不支持假设,后续做法错误的是(
A.修改实验数据
B.认真分析原因
C.重新进行实验
D.继续查找资料
A
)A.修改实验数据
B.认真分析原因
C.重新进行实验
D.继续查找资料
答案:
A
4. 下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是(
A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
A
)A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
答案:
A
5. 提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是(
A.怎样测定种子的发芽率
B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C.校园中哪种植物最漂亮
D.花生仁和核桃仁哪个含能量多
C
)A.怎样测定种子的发芽率
B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C.校园中哪种植物最漂亮
D.花生仁和核桃仁哪个含能量多
答案:
C
6. 生物小组的同学要去调查社区的生物种类,四位同学进行了分工,在分工时因为记录的事儿发生了小小的争执,你认为他们设计的记录要点,不正确的是(
A.要记录生物的数量
B.要记录生物的名称
C.要记录生物的生活特点
D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
D
)A.要记录生物的数量
B.要记录生物的名称
C.要记录生物的生活特点
D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
答案:
D
7. 英国人富兰克林拍摄了一张DNA晶体衍射图片,但是没有对其进行仔细地观察和解读,错失了发现DNA结构的机会。沃森与克里克以这张图片为基础,综合其他信息,发现了DNA的双螺旋结构。下列说法正确的是(
A.观察之前不需要制订计划
B.观察之后马上凭回忆记录观察内容
C.观察结果可能与观察者本身的知识储备有关
D.观察到的现象并不重要,能对其作出正确的解释才是关键
C
)A.观察之前不需要制订计划
B.观察之后马上凭回忆记录观察内容
C.观察结果可能与观察者本身的知识储备有关
D.观察到的现象并不重要,能对其作出正确的解释才是关键
答案:
C
8. 下列有关生物学知识方面的推理中,正确的是(
A.动物由细胞构成,植物由细胞构成,所以生物都由细胞构成
B.鱼类终生生活在水中,鲫鱼是鱼类,所以鲫鱼终生生活在水中
C.春天是播种的季节,所以任何植物都要在春天播种
D.鸟类的卵发育成幼鸟需要亲鸟孵卵,温度越高,鸟卵孵化越快
B
)A.动物由细胞构成,植物由细胞构成,所以生物都由细胞构成
B.鱼类终生生活在水中,鲫鱼是鱼类,所以鲫鱼终生生活在水中
C.春天是播种的季节,所以任何植物都要在春天播种
D.鸟类的卵发育成幼鸟需要亲鸟孵卵,温度越高,鸟卵孵化越快
答案:
B
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