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例1 下列关于细菌的叙述中,正确的是(
A.细菌的个体,有单细胞的,也有多细胞的
B.细菌细胞里也含有完整的细胞核
C.用低倍显微镜可以清晰地观察到染过色的细菌
D.细菌的繁殖方式为分裂生殖
D
)A.细菌的个体,有单细胞的,也有多细胞的
B.细菌细胞里也含有完整的细胞核
C.用低倍显微镜可以清晰地观察到染过色的细菌
D.细菌的繁殖方式为分裂生殖
答案:
D
解析:细菌个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体,每个细菌都是独立生活的,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。D符合题意,ABC都不符合题意。
答案:D
点拨:细菌是单细胞原核生物,其细胞结构和生活方式等都低等且原始。
解析:细菌个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。细菌是单细胞个体,每个细菌都是独立生活的,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。D符合题意,ABC都不符合题意。
答案:D
点拨:细菌是单细胞原核生物,其细胞结构和生活方式等都低等且原始。
例2 下图为某同学在家中制作酸奶的步骤,相关叙述不正确的是(

|步骤|操作|
A.步骤①的目的是杀死细菌、真菌
B.步骤②的目的是增加牛奶的酸度
C.步骤③的目的是为避免杀死乳酸菌
D.步骤④的目的是接入乳酸菌菌种进行培养
B
)|步骤|操作|
A.步骤①的目的是杀死细菌、真菌
B.步骤②的目的是增加牛奶的酸度
C.步骤③的目的是为避免杀死乳酸菌
D.步骤④的目的是接入乳酸菌菌种进行培养
答案:
B
解析:酸奶制作的原理是乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下,将葡萄糖、蔗糖等分解成乳酸。不同种类的微生物可引发不同的发酵过程。制作过程中,为除去杂菌,需要对使用的器具和鲜牛奶进行灭菌处理。为增加牛奶酸度,需要在牛奶中加入约占牛奶总量10%的蔗糖。加热后的器具、牛奶要降至常温后使用,否则可能会杀死接种的乳酸菌。放在适宜温度的保温盒中,可以加快发酵进程,缩短发酵时间。
答案:B
点拨:利用细菌的生命活动特点,服务人们的生活。
解析:酸奶制作的原理是乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下,将葡萄糖、蔗糖等分解成乳酸。不同种类的微生物可引发不同的发酵过程。制作过程中,为除去杂菌,需要对使用的器具和鲜牛奶进行灭菌处理。为增加牛奶酸度,需要在牛奶中加入约占牛奶总量10%的蔗糖。加热后的器具、牛奶要降至常温后使用,否则可能会杀死接种的乳酸菌。放在适宜温度的保温盒中,可以加快发酵进程,缩短发酵时间。
答案:B
点拨:利用细菌的生命活动特点,服务人们的生活。
1. (2024·常州)金黄色葡萄球菌可导致肺炎,关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是(
A.多细胞生物
B.有叶绿体
C.没有细胞壁
D.没有成形的细胞核
D
)A.多细胞生物
B.有叶绿体
C.没有细胞壁
D.没有成形的细胞核
答案:
D
解析:金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域(核区)。没有成形的细胞核,没有叶绿体。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
答案:D
解析:金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域(核区)。没有成形的细胞核,没有叶绿体。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
答案:D
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