《2025年导学与检测七年级生物上册济南版》

9. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,则下列描述正确的是(D)

A.Q可表示用种子来繁殖
B.P可表示分布在水中
C.E可表示有茎叶分化
D.F不能表示有输导组织

答案： D

10. 在观察水绵实验中,可以看到水绵属于多细胞藻类,其叶绿体位于细胞中央呈带状。

答案： 多 带

11. 葫芦藓的植株分为假根、茎、叶三部分。发育成熟的葫芦藓,会长出孢蒴,内部生有孢子,是葫芦藓的生殖细胞。

答案： 假根 茎 叶 孢蒴 孢子

12. 肾蕨的植株包括根、茎、叶三部分,内有输导组织；成熟后,叶的背面生出孢子囊群,内部生有孢子。

答案： 根 茎 叶 输导 孢子囊群 孢子

13. 通过生物课的学习,我们知道了苔藓植物的根是假根,小明同学想用实验的方法验证一下苔藓植物的根是否具有吸水的能力。请你帮忙完成实验。
(1)提出问题：苔藓植物的根能吸收水分吗？
(2)做出假设：苔藓植物的根不能吸收水分。
(3)设计实验方案
① 取一烧杯清水,向里面滴一滴红墨水。
② 准备两个培养皿,分别倒入少量稀释过的红墨水,编号为A和B。
③ 选取生长状况良好的苔藓植物,分为两份,一份放入A培养皿,让根与液面接触,而不要让叶片与液面接触；一份放入B培养皿让根不与液面接触,而叶片与液面接触。
④ 观察现象并记录。
实验中设置B培养皿的作用：对照。
(4)预期的实验结果是A 的叶片没变红,B 的 叶片变红。
(5)结论：苔藓植物的根不能吸 收水分。

答案： （2）苔藓植物的根不能吸收水分 （3）对照 （4）A 的叶片没变红,B 的 叶片变红 （5）苔藓植物的根不能吸 收水分