《2025年导学与检测七年级生物上册济南版》

17. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(C)
A.转动细准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
B.将 10×和 10×的镜头改为 10×和 40×的镜头后,可看到更多的细胞
C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央
D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

答案： C

18. 如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像。下列推测正确的是(B)

A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④
B.更换物镜一定是转动转换器来实现
C.图像③中能非常清楚地看到细胞膜
D.每个细胞中都一定能找到叶绿体

答案： B

19. 下列常用研究工具中,可用于加热的有(C)
① 滴管 ② 烧杯 ③ 培养皿 ④ 试管 ⑤ 载玻片
A.①②
B.③④
C.②④
D.③⑤

答案： C

20. 下列对巴斯德实验的认识中,错误的一项是(C)
A.实验假设是使肉汤变质的微生物来自空气
B.曲颈瓶能使空气进入而微生物不能进入
C.装置 B 在实验中起对照作用
D.实验结论是使肉汤变质的微生物来自空气

答案： C

21. (12 分)棉铃虫是危害棉田的害虫之一。近年来杀虫灯被广泛使用。常规黑光灯诱虫作用强,虽然能诱捕棉铃虫等害虫,但是也会诱捕其他益虫。为了提升杀虫灯特异性诱捕棉铃虫成虫的效果,某科研人员做了如下实验。
实验一:
① 选取人工饲养、日龄相同、大小相近的棉铃虫成虫,分别置于暗室中 1 小时,以减少实验前光对棉铃虫的影响。
② 将棉铃虫成虫分为 4 组,每组 20 只,分别从放虫口放入用黑布覆盖的透明的如图甲所示的装置。分别用波长为 375 nm、385 nm、395 nm、405 nm 的光源照射趋光行为活动室。
③ 各组光照射 15 分钟后,取下黑布,记录不同波长光下趋光行为活动室的棉铃虫成虫的趋光数。
④ 每组重复 10 次,求平均值。结果如下表所示。
表:棉铃虫成虫对 4 种波长光的趋光数


科研人员为进一步验证杀虫灯在农田实际的诱捕效果,又进行了如下实验。
实验二:
① 选取 385 nm、395 nm 波长的杀虫灯和常规黑光灯在同一片棉花田中进行诱捕实验。 ② 每盏灯相隔 200 米,每种波长设 4 个重复,进行随机排列。
③ 亮灯时间为当天 18:00 至隔天早晨 6:00,共 12 小时。 ④ 统计各组每 30 天诱捕的棉铃虫成虫数量,结果如图乙所示。
(1) 实验一的实验变量为光的波长。
(2) 实验一中每组进行 10 次重复实验,目的是避免偶然性，增加可信度。
(3) 实验二设置黑光灯的目的是对照。
(4) 实验二选取 385 nm、395 nm 波长的杀虫灯进一步实验,原因是实验一结果表明,这两种波长光下棉铃虫成虫的趋光数均较高。
(5) 分析图乙的实验数据,可得实验二的结论是385 nm 光杀虫效果好。
(6) 与化学杀虫剂相比,杀虫灯的显著优势是无污染、成本低。

答案： （1）光的波长 （2）避免偶然性，增加可信度 （3）对照 （4）趋光数 （5）385 nm 光杀虫效果好 （6）无污染、成本低