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9. 调查是科学探究的常用方法。为了解生态系统的组成,同学们计划去调查一个身边的生态系统。下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述,不正确的是(
A.活动目的是了解生态系统的组成
B.需要制订调查计划和准备调查工具
C.选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
D.做好调查记录是调查中的一项重要工作
C
)A.活动目的是了解生态系统的组成
B.需要制订调查计划和准备调查工具
C.选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
D.做好调查记录是调查中的一项重要工作
答案:
C
10. 为探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),对该种植实验分析正确的是(

A.甲乙形成对照,变量是温度
B.乙丙形成对照,变量是二氧化碳浓度
C.甲丙形成对照,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可形成两组对照,变量分别是温度和二氧化碳浓度
D
)A.甲乙形成对照,变量是温度
B.乙丙形成对照,变量是二氧化碳浓度
C.甲丙形成对照,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可形成两组对照,变量分别是温度和二氧化碳浓度
答案:
D
11. 科研人员按如下步骤进行实验:① 将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;② 把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③ 每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要探究的问题是(
A.水分对香菇的生长是否有影响
B.培养基对香菇的生长是否有影响
C.磁场强弱对香菇的生长是否有影响
D.光照对香菇的生长是否有影响
C
)A.水分对香菇的生长是否有影响
B.培养基对香菇的生长是否有影响
C.磁场强弱对香菇的生长是否有影响
D.光照对香菇的生长是否有影响
答案:
C
12. 科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。主要运用观察法进行研究的是(
A.达尔文与自然选择学说
B.米勒与模拟生命的起源
C.珍妮·古道尔与野生黑猩猩的行为
D.袁隆平与杂交水稻
C
)A.达尔文与自然选择学说
B.米勒与模拟生命的起源
C.珍妮·古道尔与野生黑猩猩的行为
D.袁隆平与杂交水稻
答案:
C
13. 关于“练习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述,正确的是(
A.对光后目镜中能看到的圆形光屏,叫作视野
B.只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰
C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
A
)A.对光后目镜中能看到的圆形光屏,叫作视野
B.只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰
C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
答案:
A
14. 某地区的小麦大面积减产,经过农业技术人员的调查,发现该地区的农民购买了同一批种子,该种子存在严重的质量问题。在此过程中用到的探究方法是(
A.实验法
B.调查法
C.测量法
D.观察法
B
)A.实验法
B.调查法
C.测量法
D.观察法
答案:
B
15. 某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇
A.阴暗潮湿与阴暗干燥
B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥
D.明亮潮湿与明亮干燥
生
活的影响”,需要设置一组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是(B
)A.阴暗潮湿与阴暗干燥
B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥
D.明亮潮湿与明亮干燥
答案:
B
16. 下图是在显微镜下观察到的几何图形。要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动的方向和视野内明暗变化是(

A.右上方、变亮
B.右下方、变暗
C.左上方、变亮
D.左下方、变暗
B
)A.右上方、变亮
B.右下方、变暗
C.左上方、变亮
D.左下方、变暗
答案:
B
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