《2025年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版》

4. (★★★)用如图5.3-2所示的实验装置探究凸透镜成像规律,其中发光二极管作为发光物体,一块白色的硬纸板作为光屏,调节发光物体、凸透镜和光屏,使它们的中心高度相同,研究发光物体的成像情况。实验过程中保持焦距为10cm凸透镜的位置不变,始终在50cm刻度线处。

(1)改变发光物体位置,使其位于25cm刻度线处,移动光屏,发光物体在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像,像成在60cm刻度线和70cm刻度线之间。
(2)改变发光物体位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏,发光物体在光屏上成清晰的倒立、等大的实像,像成在70cm刻度线处。
(3)改变发光物体位置,使其位于35cm刻度线处,移动光屏,发光物体在光屏上成清晰的倒立、放大的实像,像成在70cm刻度线的右(填“左”或“右”)侧。
(4)改变发光物体位置,使其位于40cm刻度线处,移动光屏,发现光屏上不能成像。
(5)改变发光物体位置,使其位于45cm刻度线处,移动光屏,发现光屏上不能成像,撤去光屏,从光屏一侧向凸透镜方向看去,观察到发光物体正立、放大的像。

答案：
(1)倒立；缩小；$60$；$70$
(2)倒立；等大；$70$
(3)倒立；放大；右
(4)不能成像
(5)不能成像；正立；放大

5. (★★★)在一次物理实验探究课上,某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中,进行了如下操作:

(1)安装并调节F形光源、凸透镜和光屏的高度,使它们三者中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中心。
(2)通过探究记录,绘制了像距v与物距u之间的关系图像,如图5.3-3甲所示,则该凸透镜的焦距是10cm。
(3)当F形光源在如图5.3-3乙所示位置时,调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像。生活中的投影仪(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。

答案： 同一高度
使像成在光屏的中心
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投影仪

1. (★★★)如图5.3-4所示,小明同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像(图中未画出,P为凸透镜二倍焦距点),下列说法正确的是【B】

A.投影仪就是利用这一成像原理制成的
B.实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动
C.为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜

答案： B