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1. (★★★)在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量时要将皮尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩与真实成绩相比 【
A.偏小
B.偏大
C.无影响
D.无法判定
B
】A.偏小
B.偏大
C.无影响
D.无法判定
答案:
【解析】:铅球比赛成绩为起点到铅球落地点的直线距离。若皮尺不拉直,皮尺会弯曲,测量的是曲线长度,比真实的直线距离大,所以测量成绩与真实成绩相比偏大。
【答案】:B
【答案】:B
2. (★★)如图 1.1 - 7 所示,为了让读数更精确,应该选择
]

乙
(填“甲”或“乙”)刻度尺,所测物体的长度记作2.80
cm 更精确。]
答案:
【解析】:为让读数更精确,应选分度值小的刻度尺。甲刻度尺分度值是1cm,乙刻度尺分度值0.1cm。物体左端对齐乙刻度尺0刻度线,右端在2.8cm处,估读为2.80cm。
【答案】:乙;2.80
【答案】:乙;2.80
3. (★★)李阳同学为了测某一品牌导线的直径,采用了以下的方法。剪下一段导线后,把这段导线紧密地在一支铅笔上单层缠绕 32 圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这段导线圈的长度,测量情况如图 1.1 - 8 所示。则这把刻度尺的分度值是
]

1mm
,这个导线圈的长度是______2.85
cm,测算出该导线的直径为______0.9
mm(结果保留一位小数)。]
答案:
1mm
2.85
0.9
2.85
0.9
4. (★★★)某学生为测定物理课本的纸张厚度,采取了如下步骤:
a. 量出一叠纸的厚度 L;
b. 选用学生用三角尺,检查了零刻度线是否磨损;
c. 计算每页纸的厚度 $ d = \frac{L}{100} $;
d. 取物理课本内 1 - 100 页叠齐压紧。
上述步骤的正确排列顺序是
a. 量出一叠纸的厚度 L;
b. 选用学生用三角尺,检查了零刻度线是否磨损;
c. 计算每页纸的厚度 $ d = \frac{L}{100} $;
d. 取物理课本内 1 - 100 页叠齐压紧。
上述步骤的正确排列顺序是
bdac
(填字母);上述步骤中步骤c
是错误的,应改为计算每张纸的厚度$d=\frac {L}{50}$
。
答案:
bdac
c
计算每张纸的厚度$d=\frac {L}{50}$
c
计算每张纸的厚度$d=\frac {L}{50}$
5. (★★★)在物理课上,老师让同学们设计方案来测量圆形金属片的直径 d 和周长 C,活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。
(1)小华:①用三角板和刻度尺测出圆形金属片的直径,图 1.1 - 9 所示方法最合适的是(

②多次测得同一圆形金属片的直径分别为:1.55 cm、1.56 cm、1.55 cm、1.54 cm、1.35 cm。其中,错误的数据是
③测得圆形金属片的直径为 d,运用公式 $ C = \pi d $,计算圆形金属片的周长。
(2)小红:①先用长纸条绕圆形金属片一周,在交叠处用大头针钻一个孔,展开纸条,再用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到圆形金属片的周长 C。
②运用公式 $ d = $
(3)小芳:用橡皮筋在圆形金属片上绕一周,在橡皮筋上做标记,拉直后用刻度尺测出其长度。你认为小芳的这种测量方法
(1)小华:①用三角板和刻度尺测出圆形金属片的直径,图 1.1 - 9 所示方法最合适的是(
D
)(填字母)。②多次测得同一圆形金属片的直径分别为:1.55 cm、1.56 cm、1.55 cm、1.54 cm、1.35 cm。其中,错误的数据是
1.35 cm
,用剩下的数据求平均值是为了减小误差
,则这枚圆形金属片的直径为1.55
cm。③测得圆形金属片的直径为 d,运用公式 $ C = \pi d $,计算圆形金属片的周长。
(2)小红:①先用长纸条绕圆形金属片一周,在交叠处用大头针钻一个孔,展开纸条,再用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到圆形金属片的周长 C。
②运用公式 $ d = $
$\frac{C}{\pi}$
,计算出圆形金属片的直径。(3)小芳:用橡皮筋在圆形金属片上绕一周,在橡皮筋上做标记,拉直后用刻度尺测出其长度。你认为小芳的这种测量方法
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是橡皮筋有弹性,拉伸后测量结果不准确
。
答案:
(1)① D
② 1.35 cm;减小误差;1.55
(2)② $ \frac{C}{\pi} $
(3)不可行;橡皮筋有弹性,拉伸后测量结果不准确
(1)① D
② 1.35 cm;减小误差;1.55
(2)② $ \frac{C}{\pi} $
(3)不可行;橡皮筋有弹性,拉伸后测量结果不准确
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