《2025年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版》

7. (★★★)如图2.1-5所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为$5×10⁻^3s。$已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为【B】

A.1.70m
B.1.65m
C.0.85m
D.0.80m

答案： B

8. (★★★)第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的,两只船相距14km,一只船上的实验员向水里放一口钟,当他敲钟的时候,船上的火药同时发光；另一只船上的实验员向水里放一个听音器,如图2.1-6所示,他看到火药发光后10s听到了水下的钟声。计算一下水中的声速是多大。

答案： 解：$​v=\frac st=\frac {{ 1.4×10^4 }\ \mathrm {m}}{{ 10 }\ \mathrm {s}}={ 1.4×10^3 }\mathrm {m/s}​$

双耳效应
“双耳效应”是人们依靠双耳间的音量差、时间差判别声音方位的效应。“双耳效应”的原理十分复杂,但简单地说,就是人的双耳的位置在头部的两侧,如果声源不在听音人的正前方,而是偏向一边,那么声源到达两耳的距离就不相等,声音到达两耳的时间、音量就有差异。人们把这种细微的差异与原来存储于大脑的听觉经验进行比较,并迅速做出反应,从而辨别出声音的方位。
利用“双耳效应”,我们可以通过录音技术录下声响,然后用两个或几个音箱播放出来,使人们听起来好像音箱之间有一个声源在发声。当听立体声广播、立体声唱片中的一个管弦乐队演奏时,你可以感受到大提琴在你的右前方,小提琴在你的左前方,而小号却在中间……
你能说出广播或唱片中的“立体声”是怎样实现的吗？

答案： 录音时，在现场的不同位置放多个话筒；放音时，用多个音箱放出。