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6. 向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,另取该溶液,向其中滴入紫色石蕊试液则可能出现的情况是(
A.呈红色
B.呈紫色
C.呈蓝色
D.呈无色
AB
)A.呈红色
B.呈紫色
C.呈蓝色
D.呈无色
答案:
6.AB
7. 某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后在这张纸上喷另一种无色液体,纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是(
A.NaOH 溶液、酚酞试液
B.白醋、紫色石蕊试液
C.食盐水、酚酞试液
D.碳酸饮料、酚酞试液
A
)A.NaOH 溶液、酚酞试液
B.白醋、紫色石蕊试液
C.食盐水、酚酞试液
D.碳酸饮料、酚酞试液
答案:
7.A
8. 某化学小组同学探究家庭自制指示剂,实验内容如下。
【探究实验一】自制指示剂
将大红花等 4 种花的花瓣捣烂,加入酒精浸泡,用纱布将浸泡的汁液过滤出来。请分析,用酒精不用水的原因可能是指示剂中的有效成分具有
【探究实验二】实验目的:
小组成员选择了实验室中的三种溶液,将花的汁液滴入其中进行检验,结果如下表所示。

结论:________的汁液最不适合作为酸碱指示剂,原因是______________________________。
【探究实验一】自制指示剂
将大红花等 4 种花的花瓣捣烂,加入酒精浸泡,用纱布将浸泡的汁液过滤出来。请分析,用酒精不用水的原因可能是指示剂中的有效成分具有
难溶于水(或易溶于酒精)
的性质。【探究实验二】实验目的:
探究哪种花的汁液适合做酸碱指示剂
小组成员选择了实验室中的三种溶液,将花的汁液滴入其中进行检验,结果如下表所示。
结论:________的汁液最不适合作为酸碱指示剂,原因是______________________________。
答案:
8.难溶于水(或易溶于酒精) 探究哪种花的汁液适合做酸碱指示剂 万寿菊 花瓣的汁液在酸性、碱性、中性溶液中都是黄色,无法鉴别溶液的酸碱性
9. 某汽水标签上的部分内容如右图所示。查阅资料得知:柠檬酸是一种酸,香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。为了验证柠檬酸的酸性,两同学进行了以下实验。

|汽水(柠檬味)|
|----|
|配料:碳酸、白砂糖、柠檬酸、香料等|
(1) 甲同学将少量汽水倒入试管中,滴加紫色石蕊试液,发现液体变红,于是甲同学得出柠檬酸具有酸性的结论。甲同学的判断依据是________________________。
(2) 乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是________________________。他认为如果在原来的基础上增加一个操作,将变红的液体加热,看到________________________,就能说明柠檬酸具有酸性。
|汽水(柠檬味)|
|----|
|配料:碳酸、白砂糖、柠檬酸、香料等|
(1) 甲同学将少量汽水倒入试管中,滴加紫色石蕊试液,发现液体变红,于是甲同学得出柠檬酸具有酸性的结论。甲同学的判断依据是________________________。
(2) 乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是________________________。他认为如果在原来的基础上增加一个操作,将变红的液体加热,看到________________________,就能说明柠檬酸具有酸性。
答案:
9.
(1)酸性物质能使紫色石蕊试液变红色
(2)碳酸也显酸性,也能使紫色石蕊试液变红色 红色不消失
(1)酸性物质能使紫色石蕊试液变红色
(2)碳酸也显酸性,也能使紫色石蕊试液变红色 红色不消失
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