《2025年新课程实践与探究丛书七年级道德与法治上册人教版》

1. 为什么我们要敬畏生命？
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的______；当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的______和神圣。

答案： 脆弱与艰难 坚强、崇高

2. 我们应如何敬畏生命？
①尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是______的组成部分。效法______,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的______和善待。
②关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生命走向______的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,______和善待身边的每一个人。
③坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物______。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护______的生命,这是我们对______的生动诠释和切实践行。

答案： ①大自然 天地自然 珍视
②关爱他人 尊重、关怀
③更为重要 最广大人民 “生命最宝贵”

1. 敬畏生命应该( )

A.不漠视自己的生命
B.承认生命的脆弱和艰难
C.把他人生命的价值看得高于一切
D.尊重、关怀和善待身边的每一个人

答案： D

2. 近年来,我国多所大学开设了生死教育相关课程。通过学习,同学们对生死有了以下认识。其中正确的是( )
①向死而生,从容面对生命的不可预知
②敬畏生命,关爱和善待身边每一个人
③避免挫折,保护生命,活出生命的精彩
④守护生命,滋养心灵,做到身心和谐

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

3. 随着气温的升高,溺水事故进入高发期。为普及防溺水知识,增强师生安全防范意识,进一步做好防溺水安全教育工作,四川某中学开展了一系列“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动。此举是因为( )
①青少年都喜欢到野外游泳,缺乏安全意识
②生命来之不易,我们应该珍惜
③青少年的生命重于其他生命,要重点保护
④生命是不可逆的,我们的生命都只有一次

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C