《2025年新课程实践与探究丛书七年级道德与法治上册人教版》

7. 阅读材料,回答问题。
为增进师生之间的关系,某校七年级(6)班开展了一次主题班会课。班会课上,某组代表展示了一组有关本校师生关系的调查数据。在“你对目前的师生关系是否满意”的回答中,学生回答很满意的占15.42％,比较满意的占66.25％,不满意的占18.33％；教师回答很满意的占19.70％,比较满意的占68.18％,不满意的占12.12％。由此可见,该校师生对目前的师生关系比较满意的占大多数。从调查的情况看,目前师生冲突的主要类型包括“教师处理学生违纪导致的师生冲突”“学生的不诚信行为导致的师生冲突”“师生价值观的对立导致的师生冲突”等。
(1)你与老师发生过冲突吗？如果有,你会如何有效化解与老师之间的冲突？
(2)发生冲突时,我们会认为老师非常严厉。其实,老师既有严厉的一面,也有和蔼的一面。请你寻找老师打动你的瞬间,并写一段话向老师表达你的感受。

答案：
(1)①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信老师的善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心老师。
(2)略。