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1. 规划对初中生活有何重要意义?
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入______,______可以帮助我们更好地度过初中阶段。
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入______,______可以帮助我们更好地度过初中阶段。
答案:
盲目和无序 合理的规划
2. 应该如何做好初中生活规划?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合______和兴趣、性格、能力等______,设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制订______。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确______,列出时间表,使行动方案切实可行。
③有了规划,我们更应当______,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的______中。
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合______和兴趣、性格、能力等______,设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制订______。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确______,列出时间表,使行动方案切实可行。
③有了规划,我们更应当______,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的______中。
答案:
①社会需要 自身条件②行动方案 实施细节③持之以恒 具体行动
1. 进入初中后,我们希望遇见更好的自己。下列做法正确的是( )
①独来独往,特立独行
②融入集体,关爱他人
③满怀好奇,积极进取
④磨砺意志,勇于探索
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①独来独往,特立独行
②融入集体,关爱他人
③满怀好奇,积极进取
④磨砺意志,勇于探索
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
D
2. 中学时代,正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗终生。中学时代( )
①是树立远大理想的唯一时间节点
②是我们“三观”形成的重要时期
③能为我们的人生打下厚实的底色
④可以决定我们未来能否取得成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①是树立远大理想的唯一时间节点
②是我们“三观”形成的重要时期
③能为我们的人生打下厚实的底色
④可以决定我们未来能否取得成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
C
3. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这首歌唱出了许多人的心声。对于中学时代,以下认识正确的是( )
①是我们人生发展的一个新阶段
②意味着要面临新的可能和挑战
③为我们提供了发展自我的多种机会
④我们都能重塑一个完美无缺的“我”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①是我们人生发展的一个新阶段
②意味着要面临新的可能和挑战
③为我们提供了发展自我的多种机会
④我们都能重塑一个完美无缺的“我”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
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