《2025年阳光学业评价三年级语文上册人教版》

1. 总结理解词语的方法,填写在下面的思维导图里。

答案： 结合注释 联系上下文 联系生活实际 借助插图 找近义词（答案不唯一）

二、阅读短文,然后完成练习。
陕北八月天(节选)
史小溪
①八月,陕北金灿灿的收获季节到了。
②朋友,你知道吗？如果说陕北最美丽、最明媚的季节是农家四月山丹丹花开的时候,那么,我告诉你吧,陕北最美丽、最富饶的季节是农家八月天。
③当节气渐渐进入八月的时令,博大慈祥的黄土高原便摇曳着,鼓荡着,喧哗着,向你袒露出丰满、迷人的秋色。
④唯有这个季节,高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色,向人们宽厚而无私地奉献出果实和收获。
⑤八月的高原,糜谷是黄灿灿的,高粱是红彤彤的,荞麦是粉楚楚的,棉花是白花花的,绿豆荚是黑黝黝的,白菜是绿莹莹的,玉蜀黍亮开自己金黄的肤色,烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑,山山洼洼,川川畔畔。轻风刮过,山洼沟壑的庄稼间,散发出甜蜜的气味；川野河谷,像少女的黄裙子灼灼燃烧。
⑥田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的,吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶,充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边,孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车,尽是这样的小车,吱吱呀呀,黄皮子大南瓜旋转,旋转,徐缓地伸展……
(选自《文苑》,2008 年第 10 期,有改动)
1. “瘠”在字典里的解释有“瘦弱；土地不肥沃”的意思,文中第④自然段“贫瘠”的意思是(C)。A. 贫穷 B.(身体)瘦弱 C.(土地)薄,不肥沃
2. 第③自然段“摇曳”的近义词是摇荡,因此可推知“摇曳”的意思是飘荡、摇晃。
3. 阅读第⑤自然段的第一句话,用“﹏﹏”画出句中表示颜色的词语。由此可以知道,第二句中的“五彩斑斓”一词是指多种颜色错杂而繁多耀眼。
4. 我不理解词语“灼灼燃烧”的意思,我可以用联系上下文的方法理解,它的意思是形容川野河谷像少女的黄裙子一样明亮耀眼地燃烧着。

答案： 1. C（第④自然段“高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色”一句中的“贫瘠”指的是黄土高原的土地不肥沃）
2. 摇荡/摇动/摇晃/摇摆（意思相近即可）；飘荡、摇晃
3. （画波浪线）黄灿灿、红彤彤、粉楚楚、白花花、黑黝黝、绿莹莹、金黄、青油油；五彩斑斓
4. 灼灼燃烧；联系上下文；形容川野河谷像少女的黄裙子一样明亮耀眼地燃烧着