《2025年阳光学业评价三年级语文上册人教版》

1. 口语交际：丰富多彩的暑假过去了,你经历了哪些新鲜事呢？请以3~4人的学习小组为单位,开展暑假生活交流会。组内同学轮流把暑假趣事说出来并互相评一评。
| 项目 | 评价标准 | 评价 |
| 说 | 声音响亮,语速适中,表达流畅 | (√)☆ |
| | 讲述的内容让人感兴趣 | (√)☆ |
| | 借助图片或实物来讲 | (√)☆ |
| 听 | 认真听,了解别人讲的内容 | (√)☆ |
| | 能达到要求的在括号里打“√”。我一共获得(4)颗星星。 | |
暑假里，我和爸爸妈妈去了海边。我们在沙滩上挖沙、堆沙堡。我还在海里游泳，感觉自己像一条小鱼一样自由自在。我们还捡了很多漂亮的贝壳，准备拿回家做装饰。这次海边之旅真是太新鲜、太好玩啦！

答案： 暑假里，我和爸爸妈妈去了海边。我们在沙滩上挖沙、堆沙堡。我还在海里游泳，感觉自己像一条小鱼一样自由自在。我们还捡了很多漂亮的贝壳，准备拿回家做装饰。这次海边之旅真是太新鲜、太好玩啦！
评价请根据实际情况完成。

2. 班上的文学小组招新人啦! 下面是文学小组的笔试题目,请你仿照例子,写一写你的一个同学,然后让其他同学猜猜他是谁。注意开头空两格。如果大家一读就能猜出你写的是谁,恭喜你,你就可以加入文学小组啦!
她特别喜欢画画。下课了,别的同学都在走廊上活动,她却总是坐在课桌前,摆弄着各种各样的画笔,全神贯注地画画。平时,她喜欢观察身边的事物,所以画的画栩栩如生! 她笔下的鱼,仿佛要从画里游出来了,真是太了不起了!他特别喜欢看书。课间时，其他同学在操场上玩耍，他却常常坐在教室的图书角，捧着厚厚的故事书，津津有味地读着。他认识很多生字，还能给大家讲书中有趣的故事，每次都能吸引好多同学围过来听，大家都叫他“小书迷”呢！

答案： 他特别喜欢看书。课间时，其他同学在操场上玩耍，他却常常坐在教室的图书角，捧着厚厚的故事书，津津有味地读着。他认识很多生字，还能给大家讲书中有趣的故事，每次都能吸引好多同学围过来听，大家都叫他“小书迷”呢！