2025年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版》

2. (2025·佛山检测)二里头遗址拥有独特的地理位置和气候条件,其发展建立在以粟作农耕和稻作农耕为主的多元农业基础之上。干旱时节粟类作物更具稳定性,水涝时期水稻则可作为重要补充。据此分析,二里头文化迅速发展的原因是( )

A.生产工具进步
B.生活基础稳定
C.经济交流频繁
D.阶级分化明显
答案: B
3. “我一路赶车来到古都安阳,脑海里翻涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙,殷墟遗址上殷商巍峨的宫殿群……看那貌似符号一样的甲骨文字,却把中华文史向前推进几百年。”材料中“迁徙”的“商王”指的是( )

A.汤
B.盘庚
C.纣
D.桀
答案: B
4. 有这样一副对联:上联是“以人为骑尽作乐”,下联是“炮烙之刑极淫威”,横批是“作茧自缚”。这副对联反映出夏朝和商朝灭亡的共同原因是( )

A.外族袭扰
B.统治者实行暴政
C.人民起义
D.自然灾害频繁
答案: B
5. (2024·陕西中考A卷)周王室根据血缘关系远近和功劳大小,授予宗亲和功臣等管理土地和民众的权力,建立诸侯国。该制度是( )

A.分封制
B.郡县制
C.刺史制度
D.行省制度
答案: A
6. “周苦于兵力单薄,不足以镇压各族人民,于是大封同姓、异姓宗亲等于地方,作为周室的‘藩屏’。”材料反映了分封制的作用是( )

A.增加财政收入
B.帮助周王室稳定政局
C.强化等级秩序
D.加强对平民的控制
答案: B 解析:周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,加强对地方的控制,扩大统治范围。
7. 《史记·夏本纪》写道:“益让帝禹之子启。”《战国策》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”对这两段记述理解最准确的是( )

A.王位世袭制取代禅让制
B.禹废除“家天下”政治制度
C.益主动将王位让给了启
D.记录有出入,历史无结论
答案: A 解析:两段材料反映了大禹死后,启继承了王位的史实。这标志着王位世袭制取代禅让制。
8. 殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的射礼体系。由此可知商周( )

A.祭祀活动很盛行
B.竞技体育已出现
C.军备竞赛已开始
D.分封制度已建立
答案: B
9. 以下是某历史兴趣小组围绕“夏商西周王朝的更替”进行的项目化学习,请你一起参与。
材料一
图一 二里头遗址一号宫殿复原想象图
图二 牧野之战想象图

材料二 中华文明历史悠久,而且绵延至今未曾中断,这是举世公认的。但(截至1996年)中华文明早期的夏商周三代却没有完整可信的年代学标尺。古代文献记载最早的可信年代是公元前841年,即司马迁在《史记·十二诸侯年表》中所记载的“共和元年”。……重要遗址、遗物的发现,为进行夏商周年代学标尺研究奠定了基础;同时,碳 - 14测年技术、天文学、历法学、古文字学、青铜器研究等取得的重大进展为年代学标尺研究提供了技术保证。在此基础上,国务院批准成立了领导小组,历时多年,终于成功完成夏商周年代学标尺研究工作。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明图一、图二所示历史事件。
(2)根据材料二,指出中华文明呈现出的具体特征。
(3)归纳夏商周年代学标尺研究能够成功完成的因素。
(4)结合所学知识,指出在对历史进行“复原”和“想象”时应注意的基本要点。
答案:
(1)图一:考古学家在洛阳附近发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址。遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群。图二:周武王于公元前 1046 年统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌,商朝灭亡。
(2)历史悠久,绵延至今未曾中断。
(3)我国丰富的文化遗址;重要遗址、遗物的发现;先进的考古技术;相关学科的成果;国务院的重视和历史学家的努力;等等。
(4)注意结合多种史料;实物与文献互证;借助科学技术;等等。(言之有理即可)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭