2025年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版


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《2025年南方新课堂金牌学案七年级历史上册人教版》

知识点三 西周的兴衰
1. 崛起:商朝晚期,分布于陕西渭河 流域周原一带的周人,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速,成为一股强大的政治势力,对商朝的统治构成严重挑战。
2. 建立:公元前1046年,周武王在______与商军展开决战,大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都______,史称西周。
3. 分封制
(1)对象:宗亲和功臣等。
(2)目的:稳定周初的______。加强对______的控制,扩大统治范围。
(3)内容:周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,加强对地方的控制,扩大统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务,其军队也要服从周王调遣;同时具有一定的独立性,可以在自己的封地内进行再分封。周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
(4)作用:确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
【温馨提示】伴随分封制的实行,西周产生了等级制度,贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。

4. 西周衰亡:公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。公元前771年,西周被______所灭。
答案: 2. 牧野 镐京 3.
(2)政治形势 地方 4. 犬戎
问题一 夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,这一时期政治制度和社会状况发生了怎样的变化? 阅读下列材料并结合所学相关知识,回答问题。
材料一 及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰:“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。
——司马迁《史记·夏本纪》
材料二 大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
探究:根据上述材料并结合所学知识,写出夏朝政治制度和社会状况的变化。
答案: 政治制度:世袭制取代了禅让制。社会状况:从“公天下”变为“家天下”。

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