《2025年新课堂学习与探究八年级物理上册人教版》

一、噪声的来源
从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声；从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.

答案： 无规则 学习 工作

二、噪声强弱的等级和噪声的危害
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级. 人刚能听到的最微弱的声音是0dB；为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB；为了保证工作和学习,声音不能超过70dB；为了保护听力,声音不能超过90dB.

答案： 分贝(dB) 0 50 70 90

三、控制噪声
1. 防止噪声产生,即在声源处减弱噪声.
2. 阻断噪声传播,即在传播过程中减弱噪声.
3. 防止噪声进入耳朵,即在人耳处减弱噪声.

答案： 1.声源 2.传播过程 3.人耳

1. 下列说法正确的是(B).

A.喷气式飞机起飞的声音不一定是噪声
B.大声朗读课文的声音不一定是噪声
C.人们的吵闹声不一定是噪声
D.刺耳的警笛一定是噪声

答案： B

2. 下列有关噪声的说法错误的是(C).
A.安静的图书馆里的说话声属于噪声
B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C.优美的音乐人人爱听,不可能是噪声
D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声

答案： C

3. 小雨熟睡时被钢琴声惊醒,从环保角度讲,此钢琴声是噪声(选填“乐音”或“噪声”).

答案： 噪声

4. 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50(D).
A.mm
B.cm
C.dm
D.dB

答案： D

5. 为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过(C).
A.10 dB
B.50 dB
C.70 dB
D.90 dB

答案： C