《2025年新课堂学习与探究八年级物理上册人教版》

1. 物理学中用每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的快慢. 频率的单位是赫兹,符号是Hz.

答案： 赫兹 Hz

2. 频率决定声音的音调.

答案： 频率

3. 人们把高于20000Hz 的声叫超声波.

答案： 20000

4. 人们把低于20Hz 的声叫次声波.

答案： 20

1. 物理学中,把声音的强弱叫响度.

答案： 响度

2. 声音的响度与声源的振幅有关,振幅越大,产生声音的响度就越大.

答案： 振幅 振幅 大

3. 人听到声音是否响亮还跟人距离发声体的远近有关.

答案： 人距离发声体的远近

三、音色
不同的物体发出的声音,即使音调和响度相同,我们还是能够分辨出它们的不同,这是因为在声音的特性中还有一个就是音色. 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同.

答案： 音色 材料 结构

1. 对小提琴调音时,某人将琴弦拉紧后再拨动,琴弦振动的频率和琴声的音调变化情况分别是(B).
A.琴弦的振动频率变大,琴声的音调变低
B.琴弦的振动频率变大,琴声的音调变高
C.琴弦的振动频率变小,琴声的音调变低
D.琴弦的振动频率变小,琴声的音调变高

答案： B

2. 女高音歌唱家放声歌唱,这里的“高”是指声音的音调高,与发声体的振动频率有关.

答案： 音调 频率

3. 在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音. 改变钢尺伸出桌面的长度,用同样的力再拨动钢尺,并仔细观察钢尺振动的快慢,倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化.

答案： 钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的快慢