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8. 李老师正戴着眼镜批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,说明李老师的视力缺陷类型及矫正视力需要佩戴的透镜种类是(
A.远视眼,凸透镜
B.远视眼,凹透镜
C.近视眼,凸透镜
D.近视眼,凹透镜
A
)A.远视眼,凸透镜
B.远视眼,凹透镜
C.近视眼,凸透镜
D.近视眼,凹透镜
答案:
A
9. 小明和小华在窗边看报纸上的字时,移动透镜,意外发现窗外景物在报纸上形成了一个清晰的像,此时报纸、凸透镜和窗外景物的位置关系可简化为如图,这个像是倒立、

缩小
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中照相机
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。如果在凸透镜和报纸之间加一个眼镜后,报纸向左移动才可以再次看到清晰的像,那么这个眼镜是凹
透镜,用来矫正近
视眼。
答案:
缩小 照相机 凹 近
10. 如图甲为眼球结构示意图,若图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图,则模拟成像实验中的凸透镜相当于眼球的

该同学对视力的矫正原理进行探究,如图丙所示。他观察到如下现象。
(1)将近视镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像,这说明近视镜对光有
(2)取下近视镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像,这说明戴上这个眼镜可以矫正
晶状体
(填名称)。该同学对视力的矫正原理进行探究,如图丙所示。他观察到如下现象。
(1)将近视镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像,这说明近视镜对光有
发散
作用,它应该是凹
透镜。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的前方
(选填“前方”或“后方”)。(2)取下近视镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像,这说明戴上这个眼镜可以矫正
远视
眼。
答案:
晶状体
(1)发散 凹 前方
(2)远视
(1)发散 凹 前方
(2)远视
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