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17. 如图所示,小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,她发现纸团上下不断跳动。

(1)她断开开关,让扬声器停止播放音乐,纸盆上的小纸团______
(2)她在扬声器播放音乐时,调大音量,发现小纸团跳得______
(3)小琳突发奇想:若将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时,她______(
A. 既能听到声音,又能看到小纸团跳动
B. 不能听到声音,但能看到小纸团跳动
C. 既不能听到声音,也不能看到小纸团跳动
D. 能听到声音,但不能看到小纸团跳动
(1)她断开开关,让扬声器停止播放音乐,纸盆上的小纸团______
停止
(选填“还在”或“停止”)跳动。这说明声音是由物体的______振动
产生的。实验中,小纸团的作用是将纸盆的______振动放大
,从而便于观察。(2)她在扬声器播放音乐时,调大音量,发现小纸团跳得______
更高
(选填“更高”或“更低”),这说明发声体的______振幅
越大,声音的响度越大。(3)小琳突发奇想:若将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时,她______(
B
填字母)。A. 既能听到声音,又能看到小纸团跳动
B. 不能听到声音,但能看到小纸团跳动
C. 既不能听到声音,也不能看到小纸团跳动
D. 能听到声音,但不能看到小纸团跳动
答案:
(1)停止 振动 振动放大
(2)更高 振幅
(3)B 【解析】
(3)将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时,因声音是由物体的振动产生的,真空不能传声,所以不能听到声音,但能看到小纸团跳动,故选B。
(1)停止 振动 振动放大
(2)更高 振幅
(3)B 【解析】
(3)将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时,因声音是由物体的振动产生的,真空不能传声,所以不能听到声音,但能看到小纸团跳动,故选B。
18. 某人站在行驶的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过 3 s 听到回声,若船向悬崖行驶速度为 5 m/s,空气中声速是 340 m/s。问:人听到回声时,船离悬崖多远?
答案:
解:设喊话时船与悬崖间的距离为s,则$s_{声}+s_{船}=2s$,由$v=\frac {s}{t}$可得,$v_{声}t+v_{船}t=2s$,即$340\ m/s×3\ s+5\ m/s×3\ s=2s$,解得$s=517.5\ m$,人听到回声时,船离悬崖的距离$s'=s-v_{船}t=517.5\ m-5\ m/s×3\ s=502.5\ m$。
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