《2025年新课程学习与评价五年级数学上册北师大版》

2. 选一选。
(1) 三角形有(A)条高，平行四边形有(C)条高，梯形有(C)条高。
A. 三
B. 四
C. 无数
(2) 一个梯形的任意两条高(A)。
A. 相等
B. 不相等
C. 无法比较
(3) 右图中平行四边形的底和高分别是(C)。

A. 8和6
B. 6和10
C. 8和10
D. 10和8

答案： 2.
(1)A C C
(2)A
(3)C

3. 在给定的底边上的高画对的图形下画“√”。

(1)
(2)

答案： 3.
(1)第一个正确
(2)第二个正确

4. 画出下面各图形中给定底边上的高。

答案：
4.
(1)

5. 比较下面图形中给定的相等的底边上的高，在图中你发现了什么？

答案： 5.这些图形的高是相等的。

6. 在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流你的画法。(每个小格的边长表示1cm)
(1) 底是3cm，高是4cm的平行四边形；
(2) 底是4cm，高是2cm的三角形；
(3) 上底是3cm，下底是5cm，高是4cm的梯形。

答案： 6.(合理即可)

7. 下面是一个零件的平面图，图中每条短线段的长都是1cm，这个零件的周长是多少？面积是多少？

答案： 7.7−3=4(cm) 周长：(7+4)×2=22(cm)
10×2=20(cm) 20+22=42(cm) 面积：7×4=28(cm²)

把一个长方形剪成两个形状相同、大小相等的图形，你能想出几种剪法？分别画出来。(最少画4种)

答案： 沿对称轴剪，也可以剪成阶梯式的。(图略)