《2025年新课标教材同步导练九年级化学上册人教版》

1. 学习完水的净化相关知识后,同学们利用身边常见材料自制图 1 所示的净水器,并利用图 2 所示常见市售水质检测仪检测净化后的水质。下列说法正确的是( )


A. 自制净水器时,出水口在下方,活性炭应置于最上层
B. 通过自制净水器净化后得到的水是纯净物
C. 自制净水器中用到的砂石和纱布起到过滤的作用
D. 若水质检测仪测得的 TDS 值为 200 ~ 300,则水中不含或含少量可溶性盐
2. 某兴趣小组同学在跨学科实践活动中自制了如图 3 所示的净水器,下列说法不正确的是( )

A. 净化后的水是无色、无味的
B. 通过紫外灯照射可以杀菌消毒
C. 通过小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质
D. 将小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响
3. 进入夏季,多地易发生洪涝灾害,灾区自来水不能及时恢复供应,而作为生活用水的井水、河水又受到污染。如何能让灾区的居民们喝上干净卫生的饮用水？
活动一：水质检测及净化
a. 日常水质检测可通过看(是否有不溶性杂质和色素)、闻(是否有异味)、查(煮沸后是否有沉淀)等方法来判断水质是否符合标准。
b. 自来水生产流程：取水→沉降→过滤→吸附→杀菌消毒。
(1) 沉降时一般会加入适量______作混凝剂,其作用是______。
(2) 吸附时所用的物质是______。流程中涉及化学变化的过程是______。
(3) 煮沸后出现较多沉淀,说明水中含有较多______。
活动二：自制简易净水器
【制作材料】塑料瓶、活性炭、石英砂、小卵石、纱布、蓬松棉等。
(1) 请利用上述材料,在虚线框中画出你设计的自制净水器的简图,并标出各关键部分的名称。
(2) 通过自制净水器得到澄清透明的水,还需要______后才能饮用。

活动三：了解直饮水机工作原理
【查阅资料】直饮水机的工作流程图如图 4 所示。

(1) 超滤膜可以让水分子通过,而大分子无法通过,该过程相当于净水过程中的______。
(2) 活性炭滤芯在吸附颜色、异味的同时,也吸附重金属离子,如铜离子______(填离子符号)、二价汞离子等。
(3) 热交换器内冷热水管交替排列,开水管中开水温度降低,冷水管中冷水温度升高。温度升高的冷水输送至电热开水器加热成开水,这样交换的优点是______。
活动总结：通过学习,同学们对饮用水安全有了进一步认识。同学们可以发挥创意,进一步改进自制净水器,增加更多的净化手段,达到更好的净化效果。

答案：
1.C 2.D 3.活动一:
(1)明矾使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清
(2)活性炭 杀菌消毒
(3)可溶性钙、镁化合物活动二:
(1)
(2)杀菌消毒(或煮沸)活动三:
(1)过滤
(2)${Cu^{2+}}$
(3)节约能源