2025年新课标教材同步导练九年级化学上册人教版


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《2025年新课标教材同步导练九年级化学上册人教版》

6. 下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )

A.用磁铁制成指南针
B.冰块用于制冷
C.蜡烛用来照明
D.发烧时擦酒精降温
答案: C
7. 根据“物质的性质决定其用途”这一关系判断,下列说法错误的是( )

A.石墨有导电性,常用于制铅笔芯
B.铝有良好的导电性,常用作导线
C.二氧化碳不助燃,常用来灭火
D.煤燃烧能放出热量,常用作燃料
答案: A 【解析】石墨常用于制铅笔芯,与其具有导电性没有关系,是利用其质软的性质。
8. (2023陕西中考)诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是( )

A.千里冰封,万里雪飘
B.蒹葭苍苍,白露为霜
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.明月松间照,清泉石上流
答案: C
9. 小林同学通过课外书查到了下列有关二氧化碳的资料:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光,生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火,可作制冷剂;⑦二氧化碳气体变成固态二氧化碳——干冰。
以上叙述中,______(填序号,下同)是物理性质;______是化学性质;______是物理变化;______是化学变化;______是现象;______是用途。
答案: ① ② ⑦ ③ ④ ⑥
10. 小亮和小东一起把块状蓝色胆矾放在研钵中研磨,发现变成了蓝色粉末,小亮问:“胆矾研碎时发生了什么变化呀?”
小东想了一下,提出了三种假设:
假设①:胆矾研碎时没有发生变化。
假设②:胆矾研碎时发生了物理变化。
假设③:胆矾研碎时发生了化学变化。
你认为假设______是合理的,理由是______。
小东和小亮用块状的蓝色胆矾和得到的蓝色粉末继续做下面的实验。
他们将一小块胆矾和少量蓝色粉末分别放入两支试管中,各加入2mL水后振荡,结果均观察到______,再向两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液,又观察到______。
小东问:“向两支试管中分别滴入氢氧化钠溶液时发生了什么变化?”
小亮想了想,说:“因为物质的颜色没变,所以发生的是物理变化。”
你认为小亮的说法是______(填“正确的”或“错误的”),原因是______。根据以上讨论,你得到的启示是______。
根据以上实验过程,你能总结出胆矾的物理性质和化学性质吗?______。
答案: ② 没有生成新物质 固体溶解,形成蓝色溶液 均出现蓝色沉淀 错误的 滴入氢氧化钠溶液后生成了新物质氢氧化铜,发生了化学变化 判断物质是否发生化学变化的依据是有没有生成新物质(合理即可) 物理性质:蓝色固体,易溶于水;化学性质:能与氢氧化钠反应

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